全文通过对职校学生面临的就业环境和就业形势的分析，按照职校学生就业需具备的知识能力要求，结合当前职校学生的实际情况编写而成。正文主要内容包括就业与职业、职业素质、职业生涯规划、就业心理、初涉职场、做企业最喜欢的人六个部分。为了提高学生学习的积极性，增强学生对知识的掌握和运用能力，文中配有图片、课堂讨论和课后思考题，有些

本书针对高等职业院校开设的课程而编写,紧扣高职学校的人才培养方案及学校定位,根据创新创业教育的认知特点设计教材的学习模块,立足于高职院校大学生创新创业的实际,坚持理论知识“必需、够用”的原则,注重应用性和实用性,以培养大学生的创新意识和创新精神为主线,着力提高大学生创新创业能力。本书整体来说,内容较为全面,编者根据创业

本套书包含《孩子不听话:老是控制不住情绪怎么办》《孩子不听话:叛逆学校怎么办》《孩子不听话,打骂不管用怎么办》《孩子不听话,总和大人对着干怎么办》共4个分册。

拓展训练能使中职学生激发个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大地增强合作意识,从而达到提高学生综合素质的目的。本书将职业素质、心理素质、方法能和社会能力的培养融为一体,借鉴国外体验式职业拓展培训的理念,运用模拟式、情景式、团队式等方法开展教学,通过形式

《职业生涯规划与就业指导》结合当前的就业形势和职业院校学生的成长特点,围绕学生关注的就业问题,做了科学实用的阐述,在职业生涯设计、就业准备、创业实践等方面对学生进行了理念先进、思路正确、现实可行的有效指导。本教材结构合理、观点新颖、取材实用、内容科学、表述精练。无论是内容编辑还是体例设计都追求指导性、实用性和可读性。

经济的全球化使国际化人才成为热点,全球化浪潮冲击使得高职教育体系势将导向国际化的必然性,高职教育国际化实现了高职教育资源在世界范围内相互交流借鉴、相互提高,对促进我国高职教育可持续发展具有深远意义。本书主要阐述了高职教育的规律、高职教育理念的思辨、高职教育发展的历史与现状、当代高职教育教学方法的选择、当代高职教育教学模

社交技能应从儿童抓起。应针对儿童设立社交技能课程，让他们学会情绪管理、语言管理、情感管理，教他们解决交朋友过程中遇到的各种问题，而一旦错过这个关键期，从小缺少友爱、社交有障碍的孩子，长大以后就很可能出现情绪混乱、行为*、学习困难、社交恐惧、人格障碍等严重问题。本书没有唠叨的说教，而是非常科学地让他们学会情绪管理、语言管

本书每部分内容均由案例引出，首先按照不同的训练内容对孩子进行大体的能力测评，进而展示训练的具体内容和方法，以及孩子在训练中可能出现的表现、家长的应对策略。本书介绍的训练均以亲自互动小游戏的形式进行，符合孩子的天性，易于使孩子接受并配合。主要内容包括：正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法（自我意识训练、

本书围绕当下祖父母们为关注又为困惑的100个问题，一题一招，一招一解。这100个问题聚焦孙辈教养中的五个常见维度：习惯养育、礼仪遵循、学习助力、烦恼化解和偶发应对。对每个问题不仅匹配现实的生活场景，还辅以专家科学、专业的点评。祖父母们可以对题寻招、循招找解，真正理解每个问题产生的根源并找到应对之策。

如何在日常生活中培养一个积极儿童，让他拥有主动学习、应变未来的能力？如何在与孩子的相处过程中不玩手机，时刻有话聊？如何让孩子喜欢和你在一起？本书提供了很多富有想象力、有趣好玩的游戏。这些游戏不需要准备太多东西，简单易操作，可以在日常生活中展开，能够培养孩子的主动性、辨别力和探索精神。在解决问题的过程中，孩子们会形成自己