本书记事上限定于2013年，下限断至2022年12月，记载淄博市图书馆的发展过程。全书共六编，内容包括：建制，馆藏文献建设，图书馆新媒体、新技术、新服务建设，读者服务，业务辅导业务竞赛评估定级，管理。

本书分为“从博物到博悟”“推广应用”“博悟世界遇见未来”“名家寄语”四部分，涵盖从“博”到“悟”的探索、让课程“活”起来、让教师与文物对话、博悟课程在西安高新区的实践、博悟课程在南宁的实践、有“生长力”的课程等内容。

本书从时代发展、社会变革、文化政策走向、财政政策改革、事业单位演变，还有博物馆学理论的转向、末代皇族的命运以及文物保护法规、博物馆管理条例的形成过程等多个维度，梳理了伪满皇宫博物院成长历程。

本书通过历史沿革、机构设置、藏品工作、陈列展览、考古发现、文物保护、参观接待、社会教育、文创发展、信息工作、学术研究、综合管理、行业组织等部分介绍了湖北省博物馆的前世今生，向读者展示湖北省博物馆的发展历程。

本书内容主要包括该文物价值评估、保存现状及病害、环境调查及分析、文物保护修复等。通过对这一珍贵的近代革命文物的重修，为同类文物的修复保护提供借鉴参考。

全书分为“理论探索与实践”“服务体系建设”“资源建设”“公共服务”“阅读推广”“新媒体服务与技术支撑”“图书馆管理”7个部分，共28篇论文。书中的论文就广州市“图书馆之城”建设的发展现状、关键问题、取得的经验及需要突破的瓶颈等问题展开研究，推动广州市公共图书馆之间进行深入合作交流，有益于提炼出可复制、可推广、行之有效的

本书围绕“绘本分级资源”和“绘本阅读策略”这两个核心问题，作者先简要介绍了分级阅读的发展历史并探讨其价值所在(第一章)，深入论证了绘本的经典性构成(第二章)。并以此为基础，选择了一百册优质绘本，进行了分级导读，共有四章内容(第三、四、五、六章)，每章为一个级别，基本对应三、四、五、六岁的孩子；全部阅读资源的内容涵盖了生

本书在学科交叉的基础上，综合运用信息管理学、传播学、网络信息计量学、公共管理学等相关学科理论与方法，就网络信息传播绩效评估问题进行了系统研究。分析了网络信息传播绩效影响因素的识别及其作用关系，构建了网络信息传播绩效评估模型并进行了实证研究。全书从结构上分为以下七个章节：引言，理论研究，网络信息传播绩效影响因素的识别及其

本书入探讨了网络资源的关联结构特征、网络资源关联数据网络中的知识分布、网络资源关联数据网络的演化、网络资源关联数据网络中的用户及用户行为，从而进一步丰富大数据环境下网络资源的基本理论、拓展基于多维度聚合的网络资源知识发现方法及方法体系，并基于此互联网带来的“信息泛滥”、“信息迷航”等实际问题，深化图书情报领域知识服务内

本书由总论、公共图书馆概述及管理实施、文献资源建设与信息资源建设、公共图书馆读者服务、个性化服务、公共服务、资源建设与服务过程规划等部分组成。全书主要研究公共图书馆建设与服务的重要性，在此基础上探讨了加强图书馆建设和服务的策略、开拓图书馆发展路径，以确保公共图书馆在社会快速发展阶段，更好地履行公共服务职责，为广大群众提