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在中国共产党人的关于党的建设的思想理论宝库中，党性教育具有独特而重要的地位。中国共产党人的“心学”命题的提出，是以马克思主义为指导对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展形成的理论创新成果，体现了马克思主义基本原理与中华优秀传统文化的深度融合。本书深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于党性教育的重要论述，坚持

本书分为八章，第一章概述了当前世界主要现代化国家公职人员培训体系的总体特征，从第二章到第八章分别对美国、英国、德国、法国、日本、韩国、新加坡共7个国家的公职人员培训体系进行深入研究，主要介绍了各国公职人员体系概况、培养培训有关制度情况、职业能力分级模型及其能力评估的应用、教育培训管理机制、培训机构体系介绍及培训专业化建

赵震江（1931—），北京大学法律系教授，博士生导师，享受国务院津贴专家，曾任北京大学法律系党总支书记、系主任、科技法研究中心主任等职，专业领域为法理学，领衔开拓法律社会学、科技法学等学科。赵震江教授七十年如一日勇于承担党的调干生“建构共和国国家机器及法律体系”神圣使命，见证了中华人民共和国法律从无到有、从社会主义法制

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