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该书为中国现代教育社团史丛书的分册之一。该书主要介绍了中华学艺社的历史和变迁。全书共7章，以及绪论、附录等。该书分别介绍了中华学艺社成立的社会背景、丙辰学社阶段、中华学艺社的发展、抗战时期的曲折、中华学艺社的恢复、退出历史舞台、结论等等。该书对道德学社做了准确、完整的表述。准确写出了中华学艺社的节点。完整写出了中华学艺

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本书介绍了一种教孩子使用口语表达进行阅读的方法，是阅读能力和学习能力同时拓展的最有效的小学生读书法。作者建议父母和孩子一起“读书和说话”，先读后说，让孩子通过对话整理好自己的想法，然后再将说话和写作联系起来。本书介绍了绘本、童诗、童话、知识类书籍等的说话读书法，以及如何根据孩子内向、感性、外向等不同的性格特点，针对性地