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本书梳理了作者近二十年来在美术教育教学领域(如教学设计、教学说课、教学赛课、教学实录、观课评课、教育随笔、论文写作、课题研究、职业规划、成长路径、教育改革研究、课程开发等)中的各种探索与实践、经验与反思。

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本书是一本历史基础教育参考辅导类书籍,主要编写了高中统编教材《中外历史纲要》(上)教材分析、教学建议及配套的教学课件。本书对初高中历史教材进行了对比,明确了初高中历史教材的异同、初高中教学要求的不同,有利于初高中教师对教材的处理和教学实施。同时站在高中历史教材单元的高度,对单元知识点进行分析,分析单元知识点之间的内在逻

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