《民族器乐的传统与当代演释》为上海音乐学院萧梅教授和上海交通大学人文学院讲师闫旭共同编纂而成,本书内容来源于萧梅老师开设的同名研究生课程“民族器乐的传统与当代演释”系列工作坊的谈龙建、高艺真、蔡雅艺、吴蛮等艺术家、学者和学生的对话交流。以音乐人类学的开放视角去探讨现当代民族器乐的创作、表演、历史脉络、理论研究等相关重要
本书是作曲家金湘根据曹禺同名话剧(由万方改编)《日出》写成的乐谱。以30年代初期半殖民地半封建社会中国大都市生活为背景,反映了当时光怪陆离的社会生活图景。
本书内容包含:采草莓;打电话;老麦克唐纳有个农场;洋娃娃和小熊跳舞;洋娃娃冰上热身;小熊冰上热身;冰球比赛;康康舞曲;天鹅湖主题;念故乡;爱的旋律等内容。
本书试图以侗族大歌的学校教育传承模式为研究对象,以此探讨民族音乐继承和发展的相关体制机制问题。书中综合运用了民族音乐学、音乐社会学和音乐教育学等学科的方法,并以实地调查的资料以及亲身体悟为基础得出结论:在当今社会变革、利益关系调整和各种文化思潮碰撞激荡给人们思想观念带来深刻影响的社会条件下,传统的侗族大歌的传承模式,即
甘肃传统音乐作为中华文化的重要组成部分,以其鲜明的地域特色、丰富多彩的艺术表现形式打动众多观众。随着数字化技术的快速发展和应用,甘肃传统音乐的保护、传承、普及也进入了数字化时代。本著作首先分析数字化与传统音乐保护的内涵、动态,分析甘肃传统音乐的资源、现状及传承价值,为制定数字化传承措施提供基础和支撑。再从甘肃传统音乐的
本书是研究广西民族音乐生成与发展的专著,共分为五章:第一章为绪论,围绕广西民族音乐的生成与发展研究,明确了研究意义、研究方法和研究思路;第二章梳理了广西民族音乐生成的地理环境;第三章探究了广西民族音乐生成的文化环境;第四章归纳了广西民族音乐的概况和主要分类,分析了广西民族音乐的重要功能;第五章阐述了对广西民族音乐未来发
本书共分8章,介绍了新时代大学生思政育人的理论、目标、意义、特征与规律,探究马克思主义思想和中西方教育思想对新时代大学生思政育人的影响,分别基于文化育人、协同育人、实践育人、网络育人四个向度,研究新时期大学生思政育人体系的构建内容。
铁人
本书以中外音乐为基底,以中外音乐文化交流为导向,对中外音乐文化交流研究展开论述。简要介绍了历史背景和音乐文化交流,引导读者了解古丝绸之路、中世纪等时期的音乐文化交流。详细论述了音乐文化交流的地域特色,具体分析了音乐创作中的跨文化碰撞,讲述了跨文化音乐的创新、互鉴及其影响力等内容。综合阐述了音乐教育与音乐文化交流,涉及国
本书共四章,内容包括:大提琴演奏变化的发展历程、不同时期大提琴演奏的风格与演奏技巧、欧洲大提琴演奏学派研究、高校大提琴课程教学研究。