本书收录了2020年全年节目评审报告的主要内容。它全面客观地记录了2020年邢台广播电视台工作创新、节目质量提升的历程。书中既有对于重点栏目的介绍和相关节目的评析,也有对于创新工作的理性思考;既有实践意义也有史料价值,内容丰富,图文并茂。

本书主要包括“乡村振兴”战略进行时、图书馆文化助力乡村振兴理论研究，图书馆“三下乡”、流动图书馆进山村、农家书屋工程、留守儿童阅读推广、架起农民工创业“金桥”、活化利用非物质文化遗产等多个有助于孵化乡村文化的暖巢项目，最后通过创新图书馆信息服务，从而达到振兴乡村文化的目的。

本书侧重于技术层面，较为详细地讲述了图书馆从自动化管理逐步过渡到智慧化管理的转变过程及其技术研究与应用，是一部非常适合同行参考利用的实用工具书，同时也可作为高等院校图书馆学专业教材或相关专业的教学参考书。本书包括计算机桌面管理系统、B／S模式的网页管理系统、自助触摸屏系统等系统，以及移动平台系统的研究、设计与建设，充分

本书以鲁迅作品为主线，引导读者畅游鲁迅祖居、鲁迅故居、三味书屋、百草园、鲁迅笔下风情园、土谷祠、长庆寺等与鲁迅息息相关的人文景点，带领读者走进鲁迅纪念馆展厅，以时间为序，了解鲁迅的生平、作品、成就、贡献以及馆藏文物背后的故事，并以百组图文讲述百年巨匠，同时，穿插融入了名家品读鲁迅名作、研学课程教案设计和“三味书屋·鲁迅

本书共分六章,主要内容包括:现代图书馆服务的基本理论、现代图书馆服务组织与资源、现代图书馆个性化服务研究、现代图书馆参考咨询服务研究、现代图书馆移动阅读服务研究、现代图书馆的图书资料管理与服务创新。

本书从基础研究的角度，对微博科学传播相关内容进行了全景式分析，运用大数据方法，对微博平台长时间跨度和全数据样本的科学传播内容进行抓取、归类和分析，从时间维、地域维、主体维（用户维）、内容维、效果维等多个维度建立研究框架，对采集到的微博科学传播数据进行加工和整体梳理，并开展可视化分析，通过这样的研究方式，总结出相对完整的

本书共五章。第一章培养学生严格遵守规章制度，并学会做人、做事。第二章培养学生树立职业化是正确做事的基础的意识，并重视树立职场第一印象。第三章培养学生形成尊重主管、做好本职工作的意识，并以正确的方式接受任务。第四章则要求学生制订计划，每日审视；迭代推进工作，注重过程汇报；兑现承诺，对结果负责；注重做事闭环，总结提升。第五

本书共分为六个项目，第一个项目基于新媒体运营平台的调研，最终选定新媒体平台之一的微信公众号平台展开讲解；项目二至项目五围绕微信公众号平台本身的内容，包括微信公众号的定位、命名、Logo设计、推文编写、活动运营、用户运营等展开讲解；项目六对将微信公众号接入第三方平台后实现的各种营销功能进行讲解，该部分内容是真实运营操作下

本书从复杂信息系统自适应逻辑建模与验证、自适应过程时间特性建模与分析、自适应行为不确定建模与决策三个方面着手，系统全面地介绍了面向复杂信息系统的自适应软件建模与可靠性验证分析相关的技术、理论和方法。

本书内容包括：“实用图册制作——中学生护眼手册”“数据报表编制——中职生体育健康测试数据报表”“演示文稿制作——中国美食”。