《管理思想史》与《管理思想的演变》是一部全面梳理西方管理思想演变历程的经典之作，20世纪80年代在我国翻译出版以来，影响了一代管理学人和管理实践者。第6版是最新版，作者团队中加入了管理史领域的一位领军人物阿瑟.C.贝德安博士。像前几个版本一样，第6版将构成管理学科知识遗产的那些人物和理念置于一个按照时间顺序的框架中，保

《21世纪成人高等教育精品教材：管理学（第2版）》编写的宗旨和具体编写的过程，都力求注重管理学各方面内容的相互关联性，从而最终能够实现在科学性的基础上形成管理学的“体系”。这过程，我们参考了许多国内外学者的著作，尽量汲取了在这方面研究的各种新成果。

信息技术的高速发展，促进信息系统功能不断完善，应用普及度与日俱增。《面向21世纪高校管理类专业核心课程系列：管理信息系统开发与应用》在全面概述管理信息系统基本概念和基础知识的基础上，围绕管理信息系统研发，侧重介绍研发支撑平台、研发全生命周期和研发相关应用领域。全书共分三大部分九个章节，前三章为第一部分，主要介绍管理信息

《全国高等院校工商管理系列教材·人力资源管理专业主干课程教材：组织行为学》的发展以心理学、社会心理学、社会学、人类学、政治学等学科为基础，具有高度的跨学科的综合性、基础性。组织行为学生要研究人在组织中的行为规律，包括生产率、离职率、缺勤率、满意度、组织公民行为、工作中的不轨行为等，研究哪些个体因素、群体因素、组织因素会

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《组织行为学教程(第2版普通高等教育十二五规划教材)/工商管理系列》编著者王蔷等。本书按照以下逻辑安排内容。首先，本书简单介绍了组织行为学的发展历程和研究框架，让读者对组织行为学的概貌有所了解。其次，本书分别介绍了个体、群体、组织这三个层面的组织行为学理论。在个体层面，以行为科学理论为基础，辅以日常管理实践，分别介绍了

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信息系统开发与管理 （高自考不退库）