本书共8章,第一章为基本的乐理知识介绍,从第二章到第八章都有编配实例、编配步骤和编配练习,学生在课堂和课后均有作业练习,从而加强学生知识、技能的学习和巩固。教材的和弦采用音级标记,便于学习和记忆,有利于有效开展钢琴集体课的教学通过理论知识、歌曲分析、编配实践、弹奏指导、思考与练习等环节来为学生构建一个实用、科学、循序渐
《当代声乐艺术与声乐美学探究》一书是关于当代声乐艺术方面的理论著作,由声乐艺术与声乐美学理论、声乐艺术美学元素、声乐艺术审美意识的培养、声乐艺术美学的实践与应用、声乐艺术与声乐美学的创新与发展等部分组成。全书以声乐艺术与其美学特性为研究对象,在了解声乐艺术与声学美学的概念及特点的基础上,深入分析声乐艺术的美学特性,涵盖
有关中国电影早期发展阶段的文献汇编。由在中国电影史上颇有影响力的导言、演员、评论家、电影经营者创作,内容涉及影人故事、影业发展、创作体会、影片评论、电影理论、逸闻趣事等。同时插入影人肖像照、定妆照、摄制工作照、影片剧照、合影照片、影人生活照、明星艺术照、媒体图片报道、杂志封面人物,以及影人漫画像等。通过这些文章和图片,
本书是为想要学习简谱的音乐爱好者量身定制的自学图书。本书作者根据零基础读者学习简谱的难点、痛点,安排了7天的学习内容,跟着本书一起学习,可以掌握基础的简谱知识。 本书7天的学习内容包含对音符视唱、高低音视唱、音符时值、休止符时值、常见简谱符号、变音记号和三连音等知识的讲解。本书的学习内容先从知识点讲解开始,再通过耳熟能
本书以声乐演唱艺术的思维与方法研究为题,运用经验总结法及描述论证法等基础研究方法。根据声乐演唱特点与训练方法的理论,并以歌唱生理与歌唱心理这两个交叉学科为切入点,以文献的梳理、参考及引用连接整个中心论点的始末,在声乐实践过程中论述声乐演唱艺术的思维与方法。本书主要通过以下几个方面来进行分别论述:首先,对声乐演唱艺术进行
本书共分五个模块,包括:合唱中促进音色统一的训练、合唱中多声部复杂节奏的训练、合唱中音乐作品情绪的表达与咬字吐字的训练、合唱中协调的训练等。
“指挥法”是音乐指挥行业普遍奉行的专业规范和方法,是指挥家为指导乐团和合唱团演奏而使用的技巧和方法。一些音乐团队的指挥者光凭热情去指挥是远远不够的,应该帮助他们学习一些相关的音乐理论和指挥方法,帮助音乐团队更好地发展。本书介绍了指挥法的概念,探讨了音乐指挥法的基本技巧和方法,以及分析不同类型的音乐作品所需要的指挥注意事
本书从实用角度出发,对视唱练耳的技能指导与训练进行了分析,内容包视唱练耳的训练目标与方式,视唱练耳训练中涌现的问题,视唱练耳理论基础,节奏模唱与听写技能训练,单音、音程及和弦的构唱与听写技能训练,单声部旋律视唱与听写技能训练,多声部旋律视唱与听写技能训练以及视唱练耳作品的演唱分析与多媒体训练等。全书思路清晰,内容有层次
本项目是立足我国历代散曲研究中极少触及的“散曲”的歌唱内涵及艺术传播领域展开系统性研究的首部学术著作。相较于前人对散曲文字内容方面的探讨,论及我国古代曲的著作,对散曲音乐研究和整理、真正涉及音乐本质的论述极为鲜见。直至20世纪80年代孙玄龄《元散曲的音乐》一书的出版,弥补了几个世纪以来散曲音乐的出版空白,为世人提供了一