物理化学是一门非常重要，又是比较难学习的课程。《清华大学化学类教材：物理化学辅导与答疑》作者在清华大学执教物理化学多年，深知学生学习中的主要困难。为了帮助读者突破学习难点，编撰了本书，从基本概念、公式、分析和处理具体问题的方法诸方面进行辅导。读者在学习过程中，若能结合本书作者编著的《基础物理化学》（上、下册）（清华大学
固体无机化学与多学科相互渗透交叉，内容丰富，覆盖面广泛，并涉及许多艰深的理论和专门的领域，所以难免挂一漏万。《研究生教学用书：固体无机化学（第2版）》只是作为一本基础教科书，它的内容仅限于固体无机化学中的一些最基本的理论、概念、方法的论述和重要的应用实例。它可作为理工科大学化学、材料科学、应用化学等专业的本科生和研究生
《锅炉压力容器理化检验人员培训教材：化学分析》共分六章：化学分析基础知识；化学分析基本方法；原子光谱分析基本方法；钢铁材料分析方法；有色金属材料分析方法以及标准及分析数据的处理。书中对方法原理仅作扼要介绍，而对分析步骤、操作要点和注意事项尽可能予以详尽叙述，使之理论知识与操作技能并重，重点更加突出，特色更加鲜明。本书还
本书系统地阐述了电分析化学的基本理论和实验方法。基本理论包括界面电势理论、扩散电流理论和非扩散控制的极谱电流理论等；实验方法包括离子选择性电极和电势分析法、极谱伏安分析法、暂态分析技术、交流技术、流体动力学方法以及化学修饰电极和超微电极技术等。
《分子酸碱化学》分成四篇40章，第一篇（一～三章）主要对分子酸碱化学的基础和基于的理论进行了描述；第二篇共13章（第四～十六章）主要介绍了分子酸碱理论的不同标度；第三篇（第十七～二十八章）主要介绍了分子酸碱理论应用过程所涉及的一些主要方法；而第四篇（第二十九～四十章）主要描述了分子酸碱理论和方法在不同领域的应用。本书的
本教材以教育部理科化学教学指导委员会制订的“化学、应用化学专业实验教学基本内容”为依据，内容包括：实验安全、实验物品、玻璃仪器、试样采集、实验操作、测量仪器、实验数据、技能训练等。旨在训练和规范学生实验操作技能，为后续化学实验教学的顺利进行夯实基础。《普通高等教育“十二五”规划教材：化学技能训练》可以作为普通高等院校化
《普通高等教育“十二五”规划教材：仪器分析实验》共9章、45个实验，内容包括气相色谱法、高效液相色谱法、电位与电导分析法、极谱和伏安分析法、原子发射光谱法、原子吸收光谱法、可见与紫外分光光度法、红外吸收光谱法和分子荧光光谱法。本教材为高等院校化学、化工、材料等专业的实验教材，也可供从事化学实验的研究人员参考。
《有机化学实验技术（第二版）》按照绪论、有机化学实验基础知识、有机化学实验技术、有机化合物物理常数的测定、有机化合物的性质及合成制备、生物高分子化合物实验技术和综合性、设计性实验等7章进行编写。前4章以培养有机实验技术的基本技能为主；后3章与有机合成结合起来，提升有机综合实验能力。《有机化学实验技术（第二版）》是高职高
《探究式科普丛书·物质科学·光和热的能量释放：火》主要介绍了火的发明、利用与危害，以及火与人类文明进程的密切关系。主要内容包括人类的进步—古人取火与用火知识篇；跳动的精灵—火焰知识篇等。
内容包括绪论、烃、烃的衍生物、糖类和蛋白质、合成有机高分子化合物。本书第二版精选了教学内容，加强了针对性。避免了偏多、偏深、偏难和与本专业要求不甚密切的内容及理论推导过程，力求做到重点突出，难点分散，疑点消除，论点、观点明确，详略得当。由近及远，由浅入深，由感性到理性，符合循序渐进的原则。教材中安排了课堂演示实验和学生
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