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全书分五章。绪论：中医药图像概况、语图符号学绍介及其用以研究中医药图像的可行性和必要性等；第一章中医药图像史志：分历史阶段呈现中医药图像概貌；第二章古医籍插图文本中医药图像的符号建构：分图像类别探究中医药图像的符号构成及其规律；第三章古医籍插图文本的“语-图”互文：从文本意义的整体建构出发，探究古医籍插图文本中图像与文

本书内容根植于南京市江宁中医院名医工作室学术经验继承工作实践，主要来源于工作室建设过程中的核心产出。全书分为“跟师学习笔记”“精选医案详析”“学习心得精选”“跟师学习总结”四个篇章。本书核心特色与价值在于原汁原味的传承实录，突破传统医案集的单一形式，独创性地融合“跟师学习笔记”“精选医案详析”“学习心得精选”“跟师学习

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本教材以培养学生运动实践应用能力为宗旨，重点介绍肌肉骨骼系统损伤的诊疗思路和运动康复具体方法，以四肢及脊柱的运动康复理论与实践方法为主线，分别就肩、肘、腕、髋、膝、踝、足、颈椎、胸椎、腰椎、骨盆等身体部位损伤的常见功能障碍、康复治疗思路与方法进行详细阐述。双语教学有助于学生在学习运动生物力学过程的过程中了解国外同领域的

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