本书基于“弘扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观”的时代背景,结给党的二十大精神以及大学生的特点与实际情况而编写。本书选择了中华美德、人生智慧艺术审美科技创造和生活品味五个主题,每个主题都抓住中华秀传统文化最具特色的内容和元素,尽量用典型的材料进行具体、深入、有趣的介绍,每一章都按文化导读一金玉良言一学习目标一抛
本书分为上、下两编。上编“选讲”包含修身处世、诗词吟赏、雅趣生活三个版块,每个版块设有练习与思考;下编“精读”节选各个时期有存世文献的部分中华优秀传统文化名作,分为哲学思想、古典诗词、传统生活三部分。
本书记录了75名新四军老战士不畏艰难、坚持抗战、不断壮大和走向胜利的峥嵘岁月。书中不仅访谈了老战士战场经历,而且挖掘了战时部队衣食住行等日常生活,反映了抗日老战士坚忍不拔的抗战精神和感人至深的家国情怀。
本书是一本学术专著,本书从理论与实践两个维度对中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展进行观照,深入探讨中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的现实背景、理论基础、实现理路、生动实践、鲜明特征、出场意义、推动策略,为深刻理解和准确把握中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展提供科学指南,为新时代传承弘扬好中华优秀传统文化提
本书是为英语类各本科专业设计编写的介绍中国文化的英语教材,内容涵盖了以下几个方面:中国的政治制度与法律制度、历史与地理、哲学与宗教、科技与体育、语言文字与教育、文学、艺术、烹饪、茶与酒文化等内容。
书是宁波这个城市的灵魂,一部藏书史,也就是宁波城的心灵史。基于这一使命,《天一文苑》丛书主张读有深度、有内涵的书籍,主张带着思考与探究去阅读。面对全球化浪潮、知识经济和可持续发展,在这个时代,倡导读书更有特殊的意义。因此,本丛书在“大文化”视野下,旨在探究宁波文化的历史现象、发展规律与现实机遇,探讨宁波文化的鲜明特色与
本书主要研究优秀传统文化教育教学方面的问题。对优秀传统文化教育教学现状进行了概述,详尽阐述了优秀传统文化教育教学的基础理论,总结归纳了优秀传统文化教育教学的策略和优秀传统文化教育教学的模式,并对优秀传统文化教育教学的创新与发展提出了建议。
本书由素描人物写生展开,以人物的解剖结构、运动规律的分析与理解为主要内容,以人物多角度和运动规律的慢写、快写为主要训练方式,以视频人物、动物快写和记忆、想象、默画为辅助训练,以大量课外人物、动物速写的训练为补充,以以物的创意表现为延伸拓展训练。并强调基础知识、规律的理解,掌握写生与表现能力的训练,强调相对长期概括与直观
本书在综合各类史料记载及前人相关研究成果的基础上,从产业结构变迁的角度,研究近代云南社会经济变迁中的阶层变化。分析了鸦片战争前后云南的社会经济格局及士、农、工、商各阶层的面貌与关系,认为开埠通商、交通建设、矿业生产及中外关系的变化在近代不同阶段相继成为促进云南社会阶层变化的动力。在这一历史过程中,云南传统农业社会阶层经
《钦州古城史话》系统性地梳理分析钦州古城建设和发展的历史脉络,通过对地方志、档案资料、历史地图、学术文献等的研究,详细介绍钦州古城的历史变迁,时间跨度自北宋天圣元年(1023年)钦州在今址建城起至2020年。全书分上下两篇。上篇按时间顺序,分宋元、明、清朝中前期、近代、新中国成立后五个阶段纵向介绍钦州城总体建设和发展过