本书系统汇编了上海市第五期"双名工程"刘力高峰计划研究项目"中学英语批判性思维的培养"的阶段性研究成果。本成果涵盖阅读教学、听说教学、口语教学及视听说等多样化课型，集中呈现了一批融合理论建构与实践探索的学术论文。此次论文汇编旨在通过公开发行学术成果，助力广大一线教育工作者共享本研究的实践经验与理论成果，促进教学实践的优

本书为湖南省高职院校单独招生考试数学项目的复习试卷，由拥有自命题权的单独招生学校组织十几家学校参与编写。本书依据湖南省高职各校单招考试大纲编写，内容和考点全面，命题精准度高。采用专项卷和综合卷结合的形式，先进行专项练习，后模拟考试的递进方式助力考生备考。本书配有二维码，附答案详解，并每年进行时事更新。本书主要作为平时备

第二十二届上海国际课程论坛以“核心素养与课程教学变革”为主题，围绕核心素养的理论基础、实践路径以及数智时代的机遇与挑战展开了充分讨论。核心素养已成为课程改革的重要目标。本书基于此次论坛，深入探讨核心素养的内涵及其在数智时代的价值，有望推动数智时代课程教学的进一步变革。第二十二届上海国际课程论坛以“核心素养与课程教学变革

特级教师袁爱国围绕卓越教师专业成长的路径，从专业规划、专业交往、专业实践、专业研究、专业风格、专业阅读、专业写作、专业精神、专业趣味等九个方面进行阐述，全方位解析教师专业发展之道。 全书立足教育强国背景下卓越教师发展目标，不仅反映21世纪课改以来个人专业发展的历程，同时结合现当代教育家事迹进行阐发，从点到面，折射不同

本书为湖南省高职院校单独招生考试英语项目的复习试卷，由拥有自命题权的单独招生学校组织十几家学校参与编写。本书依据湖南省高职各校单招考试大纲编写，内容和考点全面，命题精准度高。采用专项卷和综合卷结合的形式，先进行专项练习，后模拟考试的递进方式助力考生备考。本书配有二维码，附答案详解，并每年进行时事更新。本书主要作为平时备

本书专为小学高年级学生及初中生设计，突破传统年级划分，以模块化结构系统梳理初中数学核心内容。全书共16章，涵盖有理数、方程、函数、几何图形、统计概率等知识体系，独创“双主线”架构：显性主线聚焦代数、几何等基础知识与技能，隐性主线贯穿抽象、推理、建模等数学思想方法，助力学生构建完整的认知网络。针对人工智能时代需求，强化代

这本书立足学校从“管理”走向“治理”的整体转型，分别从学校治理及其现代化演进、学校治理效能提升、学校治理体系建设、学校治理问题探索等四个方面，系统梳理了学校治理的理论演进与实践探索，旨在勾勒出一条清晰的学校治理发展路线。

广东省佛山市南海区里水高级中学创建于1995年秋。多年来，学校坚持“求真务实”的办学路线，以“严抓细管”的德育工作而著称。从学校和学生的实际出发，逐步形成了“面向全体，和谐发展”的办学理念和“因材施教，教学相长”的教学理念，以“特色挖潜，多元发展”作为主体文化导向，引领学生走适合自己发展的道路，坚持走特色办学之路。

本书共分四章。第一章将全面介绍本书的整体框架，并分享三个通用的小技巧：通过咒语掌握词根词缀、提升人物描写技巧，运用五感描写法增强故事的感官体验。第二章将带领读者进入故事的第一幕，学习如何通过编织对话、叙述与行动增强故事的立体感，塑造动态感和层次感。第三章将深入探讨第二幕，帮助读者掌握侧面描写人物形象、使用细节动词及无灵

本书梳理了北京市丰台区璞瑅学校近年来在课程建设与教学改革中的创新实践成果，涵盖基础教育课程体系重构、跨学科融合项目、校本特色课程等不同板块，通过五育课程的横向对比与三级梯度课程的纵向导航，基于精品课程案例、学生创新成果展示及教师教学反思实录，呈现“素养导向、知行合一”的教学理念落地路径。