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本书主要围绕以下方面做了进一步完善：第一，贯彻落实党的二十大和二十届三中、四中全会精神，重点将党的二十大报告、二十届三中全会《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》和二十届四中全会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》等文件中的新理念、新提法、新要求有机融入教材。尤其注重对中国式现

本书为大学通识教育教材。现代社会已经进入数智化变迁的时代，沟通和写作能力成为个体生存必备的一种技能，良好的沟通和写作能力对于大学生而言，是其成长的现实需求和未来职场的发展需要。本教材的编写，以“为沟通而表达”为核心理念，各章节通过不同的主题导入，将理论教授和模拟训练相结合，将学生的修德养性与沟通表达能力培养作为目标，将

本书从心理调适入手，破解“我怕说错”“别人会笑话我”等认知陷阱，提出“七力成长模型”：认知力、应变力、思维力、公式力、表达力、表现力、实战力，帮助读者在紧张中稳住心态，在慌乱中组织语言。更关键的是，书中提供了大量低门槛、渐进式、可独自练习的方法，无需立刻登台演讲，也能在日常中悄然积累表达信心。从职场临时汇报、项目讨论插

本书的研究成果横跨2021-2025，揭示这一特定时间窗口下的社会情境与问题性智能媒体使用之症候，并提出见解全球家庭的媒介使用和管理策略，结合儿童青少年不同发展期提供对策性使用建议。多来源相互印证的数据。课题组调研了多个省市的中小学生和家长的数据。整个课题的内容体系既有面上数据，也有深度访谈、心理实验，掌握了不同但具体

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本书以“城市休闲和旅游研究的扩展与深化”为主题，对我国城市休闲和旅游发展情况进行深入分析，其内容共分为4个部分。总报告是这次研究的汇报主体，包括休闲和旅游的关系、城市休闲和旅游发展评价体系的构建、中国城市休闲和旅游发展水平评价、中国城市休闲和旅游发展面临的机遇、中国城市休闲和旅游总体发展的四大维度与对策建议；分报告、专

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