本书分为五个部分，包括绪论，流体输送技术，传热技术，蒸发技术，结晶技术。本书在充分考虑传统的学科知识教育弊端、职业教育的本质内涵、职业素质等方面的基础上，以岗位典型工作任务为基础，从知识与技能这两个角度学习生产设备认知、生产工艺流程认知、生产工艺参数选择、生产原理、设备操作、故障分析与排除以及设备的维护等。具体内容主要

本书为浙江省高职院校“十四五”重点立项建设教材，共分为流体流动及输送、传热、非均相物系分离、蒸发、蒸馏、吸收、气液传质设备、干燥、萃取等内容。课程结构依托生产项目构建，有机融入职业标准，对接化工危险与可操作性（HAZOP）分析、化工精馏安全控制等化工类“1X”职业资格证书，强化职业能力培养。授课教师以“双师型”教师为主

教材的内容和功能既能满足教师课内课外教学又能实现学生线上线下学习的需求，实现信息化时代实验课程教材所需功能。可作为化工原理实验、专业综合实训课程的教材。教材在化工原理实验的基础上增加了制药单元仿真实训、酶法阿莫西林生产操作、化学制药典型单元生产仿真操作—盐酸曲唑酮合成生产仿真、药品生产技术专业知识试题库，以满足制药工程

本书首先概述了化工安全管理的重要性、发展历程、法律法规体系以及基本原则与要求，为读者建立了化工安全管理的整体框架。针对危化品的基础知识、分类和生产、储存和使用以及废弃处理等方面进行了详细介绍，本书还系统介绍了隐患排查的基本概念、原则、方法与步骤，以及治理措施与要求。

本书以浮筒网式旋转过滤器为研究对象，采用水头损失和过滤效率为考核指标，运用物理试验和理论分析手段做了较为系统深入的研究，采用方差分析、量纲分析、机器学习算法、投影寻踪回归(PPR)、多目标遗传算法(NSGA-II)对试验结果进行分析，最终获得浮筒网式旋转过滤器的水力和过滤性能。研究成果对发展农业水利和水沙两相流动力学学

本书主编为同济大学教授、博士生导师、同济大学材料科学与工程学院院长，长期从事材料学专业的教学和科研工作，讲授本科生课程《材料研究方法》，主编本科生教材《无机非金属材料学》和《材料研究方法》。自第九届全国商品砂浆学术交流会以来的两年内，商品砂浆的研究范围不断扩大，研究深度不断加深，产品门类和种类不断增多，标准和规范不断完

以化工过程开发方法为引导，系统地介绍了化学工程中典型单元操作与反应器基本原理，主要包括：流体流动过程、传热过程、传质分离过程的基本原理、反应工程基本原理、合成氨及硫酸生产工艺等。通过学习本书，可使学生掌握实际化工生产中化工传递工程与化学反应工程的基础知识，具有分析基础、解决化工生产基本问题的知识和初步能力，了解从化学理

本书以各类煤炭加工利用工艺原理为主线，对传统的教学内容和课程体系进行了重组和整合，从煤炭加工利用的生产实际出发，加入了大量的生产实例，将煤化学基础、煤的筛分和破碎、煤炭分选、水煤浆、粉煤成型等煤炭的加工技术与煤炭焦化、煤炭气化、煤炭液化、煤基化学品合成等煤炭转化利用有机结合。教材在强调煤炭加工利用的基本原理外，还着重加

全书分为五篇，共十五章。本书的编写以对化学工业的认识过程为主线，首先是化工生产过程的组织和管理，然后以天然气、石油、煤为原料，介绍天然气化工、石油炼制与化工、有机化工、精细化工、煤化工等采用的主要化工技术手段，并列举了大量的生产案例。本书较好地反映了我国化学工业的发展和技术特点，特别适合作为应用化工技术专业(化学工程与

本书详细介绍了过程安全管理(PSA)的体系建设与运行，包括社会责任与领导力、组织机构职责和投入、安全管理运行策划、事实和运行、承包商和供应商管理、应急管理、事故事件管理、绩效评价、发展与展望十个部分。通过实施过程安全管理体系，企业可以提升安全管理水平，增强员工安全意识，降低生产过程中的风险，提高企业的经济效益和社会形象