胡申生，上海大学社会学院副教授。上海大学社会与文化学者胡申生拟著的《中国古代家教家风史话》，是根据习近平总书记2015年关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话和党的二十大提出马克思主义基本原理和中国具体实践相结合、马克思主义基本原理和中国优秀传统文化相结合的“两个结合”的精神而提出的选题，其具体内容包括中国的家

自我成长是每个人终其一生的功课。每个人的一生都在经历成长蜕变，因而成为更好的自己。本书分享了15个关于个人成长的智慧，如寻找人生导师、时刻对自己真诚、立即行动、享受变化与成长、学会公众表达、打开你宽容的心门、助人不求回报等，给读者以启发。在这条既孤独又喧嚣的成长旅途中，你会遇见的人与事、变故与磕磕绊绊，非你所能掌控。唯

本书从一个弱者的视角出发，讨论了弱者的生存处境；阐明了弱者表达自己的体验和思考的必要性；在追问意义的层面指出了弱者的人生价值；讨论了弱者的种种生活困境和文化心理动因；提出了弱者获得尊严、追求自身和谐的精神出路。

本书讲述中国古代史上不同时期人们不同的处世哲学(包括帝王将相、达官权贵、普通士人、僧道、士兵、商人等)，揭示其中蕴含的人生处世智慧与大真、大善、大美等美德，并对其内涵加以阐释、拓展、引申。

本书紧紧围绕“家训立家风正，乡风淳乡村兴”核心思想，以全国100个典型村庄为主体，重点挖掘村庄里真实发生的五类故事，全面展现乡村家风家训的历史传承与当代实践。

培育和践行社会主义核心价值观始终是一个富有生命力的课题。新时代以来，社会主义核心价值观取得了历史性成就看，主要体现为社会主义核心价值观的理论形态走向成熟，以及培育和践行社会主义核心价值观的实践探索取得重要突破。本次拟编写“社会主义核心价值观教育系列教材”《文明教育》《爱国教育》《敬业教育》《诚信教育》《友善教育》5本。

1.主要内容：《劳模工匠之光》拟以全国劳动模范、大国工匠为主要对象，注重劳模工匠从宏观视角出发，采取群像与特写交织的写作方式，向学生展现我国技能人才高峰。2.主要特点：展现中国技能人才的整体风貌、精神追求和对国家发展所做的贡献，为学生描绘全面、生动的技能人才群体画像。3.选题价值：帮助技工院校学生了解劳模工匠群体，特别

我们都希望能抽出一些时间，反思一下自己的目标和决定，但因身处各种任务、会议、决定和责任的旋涡中，我们很少有机会停下来。畅销书作者，哈佛商学院教授小约瑟夫·巴达拉克认为，人们并非需要长时间的独处和宁静才能反思。事实上，反思可以在忙碌生活的间隙进行，这些“碎片化反思”可以帮助人们了解自己的感受，从不同的角度看待问题，关注真

本书涵盖了修身智慧、哲理名言、为人处世、世态人心等多个方面。每一则格言都配以精美的插图，图文结合，相得益彰，让读者在享受视觉盛宴的同时，领略到智慧的深邃与广博。这些格言如同一盏盏明灯，照亮读者前行的道路，给予他们释怀的心态、奋进的力量和热爱生活的理念。

本书聚焦于谋略、胆略、策略三大关键要素，书以独特的视角剖析了这三个方面在个人成长、事业发展、家庭生活等领域的重要作用，并结合大量真实案例，揭示了它们之间的内在联系和相互影响。