本书把坚持立德树人作为中心环节,将思想政治教育、中国传统文化传播、西方优秀文化借鉴贯穿教学全过程,选取与日常生活及实际工作场所相关的素材,把听说、听写、听读、读写、写译等结合起来。
本书主要针对参加雅思考试的考生,呈现以下特点:1.针对雅思考试特点高效总结学习资源。《雅思核心词汇标配2000》把最核心的考试必备词汇进行了独立的总结,对必考核心词汇进行高频用法、经典搭配、写作语境、同义替换的全面梳理,帮助考生提高记单词的质量,培养英语思维,轻松应对雅思考试。2.科学记忆方法帮助考生提高学习效率。本书
本书共六章,内容包括:信息技术与高校英语教学、信息化背景下高校英语教学的优化整合、信息化背景下高校英语教师教学研究、信息化背景下高校英语教学体系建设、信息化背景下高校英语慕课教学的创新模式研究、信息化背景下高校英语课堂多元创新分析。
本书主要内容包括:信息化技术与大学英语教学;信息化背景下教师发展状况;信息化背景下英语教学研究;人工智能与英语教学研究;大学生英语学习适应性;大学英语教学改革创新;大学英语个性化教学研究;信息化背景下英语个性化教学等。
近年来,国内外翻译研究蓬勃发展,高等学校的翻译教学也越来越受重视,基于此,笔者编写了该书。该书主要针对英语翻译的相关技巧问题进行研究,书稿主要包括七章内容:第一章为英语翻译的基本理论介绍,介绍了英语翻译的定义与分类、功能与作用、标准与原则;第二章和第三章探索了英语翻译实践的技巧;第四章讨论了英语翻译的相关因素;第五章介
本书主要围绕求职、面试、实习、入职、职场礼仪、职业规划等职业相关主题,帮助学生规划职场,规划未来,确定人生的发展方向。本教材在内容设计上,突出人文性与职业性,实现语言知识、文化知识和思政育人的有机融合,同时还配有丰富的数字化学习和教学资源。《通用英语2(第二版)》在第一版的基础上紧跟政策要求和时代特色,基于教师和学生的
本书根据《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》编写,在对使用院校进行深入调研的基础上,充分考虑新时期学生的认知特点和学习习惯、院校的教学实际和改革需求,延续教材“重视语言基础、培养英语应用能力”这一优势的同时,更加注重编排的系统性和科学性、选材的时代感和中国情、教学模式的多样化和融合性、呈现形式的美观性和立体
本书系我社新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材的一种,在原《俄语写作教程》基础上修订而成。延续按文章体裁划分的框架,涵盖记叙、议论、描写等多种文体及毕业论文写作。针对高校写作课课时压缩现状,新版按教学周编排,内容体量适中。摒弃大量理论叙述,以实践为导向,通过提纲编制、草稿撰写、成稿完善与自我评价的系统写作思维引导,助力
“高职国际英语”《进阶视听说教程(第二版)》以党的二十大精神为根本遵循,以《高等职业教育专科英语课程标准(2021版)为依据,以不同行业的工作中共同的常用交际功能为线索,培养学生在工作中用英语进行涉外交往的能力。教材落实立德树人的根本任务,注重提升英语学科核心素养,关注语言意义和形式,强调视听说结合,注重任务的真实性,
本教材共八个单元,每单元由videocourse和listeningandspeakingcourse两部分组成,以video为核心,辅以相关性、拓展性的听力素材,是一套内容精当、实用的高职视听说教材。