本书采用项目任务式的编排方法，以商业运行过程为线索，引用众多商业经典案例，设置“商业视窗”“博学慎思”“知识纵横”“能力检测”“力学笃行”“学习成果”等体例，激发学生的学习兴趣，促进其知行合一。本书包括认识商业，认识商业活动、商业主体及商品流通规律，识别传统商业经营模式，识别新型商业经营模式，体验商业运营，衡量商业企业

本书的编写建立在课题组对MBA核心课程“国际商务管理”长期实践的基础上，充分考虑教材的跨学科性、国际视野和案例的代表性及前瞻性和对学生学术意识与学术能力的培养。教材内容主要涵盖如下四大模块：第一模块从商业全球化、文化全球化与管理全球化导入，涉及全球管理者的环境评估、国际商业伦理、共享价值的创造和可持续发展等内容(1—2

酒店管理专业是在实践性教学体系下的理论教学和实践教学，二者关系密不可分，工学交替是我们宾谢这本教材的初衷。实训课程可谓重中之重，酒店管理专业实训教学内容应贯穿人才培养过程始终。为了让大家全面、系统的掌握酒店服务知识，我们根据酒店不同部门进行了内容编排，主要内容有：前厅服务基本技能实训、客房楼层卫生清扫实训、公共区域服务

本书结合作者专业的经济学、传播学理论功底，多年的媒体从业经验以及高等职业院校的从教、科研经历，对直播电商的内生动力进行了创造性的论述。本书的主要观点是：直播电商的驱动力分三层，前台为第一层，通过对传者、受者、渠道、内容的分析抽象出形形色色电商直播间的共性；中台为第二层，站在效果分析、算法分析、商业模式分析、时尚文化分析

“商队城市”一词乃罗斯托夫采夫所造，是指位于商队路线沿线并因此而繁荣的城市。在本书中，作者先是对商队贸易的历史进行了回顾，然后分别对近东几个主要的商队城市进行了专门的介绍，其中包括佩特拉(Petra)、杰拉什(Jerash)、帕尔米拉(Palmyra)和杜拉(Dura)，精确描绘了它们的历史以及当时的文明。这些地方处于

本书以项目任务式的讲解方式介绍了农产品电商运营的相关知识，主要内容包括初识农产品电商、农产品电商日常运营、制作农产品营销内容、农产品新媒体营销、农产品短视频营销、农产品直播营销、农产品客户服务等。同时，本书结合1+X《农产品电商运营》证书的职业技能等级标准，以一个水果品牌为例，通过任务带动电商运营活动的实施，化理论为实

本书以提升学生的农村电商综合运营能力为目标，采用“项目引导、任务驱动”的模式，把知识学习、技能训练的融入任务完成过程中。全书包含八个项目，共42个任务，具体内容为农村电商认知、农村电商产品开发、农村电商产品品牌策划、农产品网店运营、农村电商社交媒体运营、农村电商短视频与直播运营、农村电商供应链管理、农村电商运营团队管理

近年来，随着互联网信息技术、数字技术和移动终端技术的发展，广告营销的重心逐渐从电视、广播、杂志、报纸等传统媒体向新媒体转移。而传播渠道的变革、传受关系的变化，使新媒体文案在企业网络营销中占据重要位置，企业对新媒体文案人员的需求也随之逐步提高。本书从新媒体广告策划与文案写作的角度出发，依次介绍了认识新媒体广告与文案写作、

本书分为理论篇和实务篇。理论篇主要介绍市场调查理论和市场预测基础知识，为读者学习实务篇的知识打下基础。理论篇包括认识市场与市场调查、抽样调查、市场调查与预测，主要是针对调查员的岗前基础知识培训，让读者对抽样、预测等调查活动有基本的认知。实务篇以任务实操为主，介绍项目选择立项—调查方案设计—调查表设计—实施调查—数据资料

本书以企业营销岗位需求为导向，将市场营销理论知识和实践应用相结合，构建了12个教学项目，分别为了解市场营销、分析市场营销环境、认识消费者与组织市场、实施市场营销调研、选择目标市场、战略计划与竞争战略、开发产品策略、制定价格策略、建立渠道策略、整合促销策略、数字营销及市场营销管理。每个教学项目分为课前自学、课中实训和课后