卓越工程师是国家战略人才力量的重要组成部分，培养造就大批德才兼备的卓越工程师是当前我国工程教育的重要使命。本书聚焦于我国工程教育实践教学这一薄弱环节，结合最新工程发展实际和工程教育变化，系统探讨了本科工程教育实践教学的理念、培养标准、课程体系、教学方法、教学评价等主题，并结合国内外工程教育经验和我国对工程人才的实际需求

本选题已通过专家审核和北师大党委审读，党委审读报告为(师党文〔2024〕95号)。《大学生安全教育》内容较为全面，政治方向正确，对于加强大学生安全意识教育有较大教学指导帮助，面向高校五大安全问题，系统阐述安全教育理念；多维度融合案例与习题，立体化辅助理论讲解，通过“理论与实践相结合，学习与思考相促进，教学与警示相呼应”

本书是我国著名高等教育专家王英杰教授的教育文集，收录了王英杰教授多年来最具代表性的教育学术研究成果。文集精选王英杰教授在教育领域的40多篇学术论文，分为比较教育学科建设研究、世界一流大学建设研究、大学校长与院长研究、大学治理研究、高等教育改革研究等六章，系统呈现王英杰教授在比较教育、高等教育、教育政策研究等方面的思想与

这是一本专注于高等教育管理领域的学术专著，深入探讨了教育信息化背景下高校学生管理工作的发展与创新。全书从信息化、教育信息化的基本内涵出发，系统分析了高校组织特性及其对教育信息技术的需求，详细阐述了数字化校园建设对学生管理工作的革新作用以及在线教育平台在促进学生自主学习管理中的应用价值。本书深度研究了大数据技术在学生管理

这是一本专注于大数据时代高校学生教育管理创新研究的学术专著。全书系统阐述了大数据的概念、特点及其在高校学生教育管理中的应用价值，深入探讨了以学生为中心、数据驱动的新型管理理念与个性化精准化策略。通过翔实案例，展示了大数据在学生信息管理、学业评价、行为分析、心理健康教育和就业指导等领域的创新实践，同时针对数据安全、隐私保

本书旨在全面探讨高校应急管理领域的理论与实践，深入分析高校应急管理的现状，揭示存在的问题和挑战，比较国内外应急管理体系，提出高校应急管理体系建设的现状和需求。具体包括高校应急管理的法律政策和标准，包括国家相关法规及制度和规范建设；高校应急管理的组织架构与人员培训，如领导机构设置、职责划分，师生培训与演练等；风险评估与预

书院之名初现于唐朝，其制度形成在宋代，它是中国传统文化孕育和传播的重要载体，是华夏社会深厚的文化烙印。封建制度下的书院及书院文化，与儒教理学珠联璧合、穿越百代，在历史转圜中兴衰流变，涅槃弥新，影响着千余年来中国和中华民族之命运，及至远播东亚、东北亚，成为世界文明的重要组成部分。为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统

本书以生活·实践教育思想为指导，以湖北经济学院素质班20年的探索案例为依据，针对大学生普遍出现的迷茫、倦怠等问题和困惑，以讲述故事、分析问题、真实再现的方式，呈现大学生素质教育在实施过程中的痛点、难点问题，进而追问、剖析、帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成健全的人格和成熟的心智，提升成长所需

本书通过对十个发达国家应用型本科高校转型历程的宏观描述，呈现其类型化发展的制度动因和政策保障，旨在为我国本科职业教育的转型和发展提供新理念、新思路和新模式。此外，本书还细致剖析了十所案例高校的办学理念，全面总结了其招生方式，详细探讨了其课程设置，系统分析了其师资建设，深入研究了其科研工作，展示了校企合作的成功案例，并考

本书由上海大学顾晓英教授主编。作为全国高校思政课领航校，如何发挥思政课在高校立德树人的主渠道作用？上海大学探索出了全新模式：教师告别单兵作战，“项链模式”力促跨学科联袂授课；量身定做课程，价值引领与专业知识结合为青年打好中国底色，逐梦新时代。本书以日历为载体，以时间为主线，逐日选取2006—2024年上海大学以“项链模