本书以高校体育教学的理论研究为基底，以体育训练实践为导向，对高校体育教学与训练展开论述。开篇对高校体育教学做了概述，让读者对其有大致的了解；介绍了高校体育的教学方法；介绍了高校体育的教学模式；对高校体育训练理论及发展，从高校体育训练的理论、原理与方法、现状与问题分析方面分别做了阐述；介绍了高校体育训练的内容；介绍了高校

本研究兼具理论和实践两方面的意义。理论意义在于借助对野球文化的田野调查,通过解析野球的文化现象之特征,深化大众篮球的文化解释;通过对篮球野球多元功能的分析,消解篮球竞技与休闲、娱乐与商业、职业与非职业等二元对立,开辟传统篮球教学与训练、职业篮球产业发展等领域之外的研究新视野。实践意义在于研究可促使学校篮球教师反思如何吸

羽毛球运动根植于学校，在高校蓬勃发展且深受大学生喜爱。羽毛球课程作为高校必修课，对于强化大学生的身体素质，培养其健康向上的思想与心态具有积极的意义。《羽毛球运动教程（视频学习版）》从羽毛球教学基础理论介绍入手，针对羽毛球训练、羽毛球技术、羽毛球战术等进行了分析；还对羽毛球竞赛组织与规则等进行了讲述。《羽毛球运动教程（视

本书从普通高等学校乒乓球教学与训练的实际出发，结合作者多年教学与训练心得，从乒乓球运动与健康、乒乓球教学理念、乒乓球运动简史、乒乓球运动基本理念、乒乓球技术、乒乓球战术、乒乓球竞赛规则与裁判法、乒乓球竞赛的组织编排以及新型乒乓球器材介绍等九个方面对乒乓球相关知识进行阐述。

本书稿以智慧体育为核心，系统梳理了近年来智慧体育发展的新理念、新技术和新方案，结合国内外体育运动的实践案例，深入探讨了智慧体育的诞生背景、概念定义、实现路径、创新模式以及发展前景。本书稿从智慧体育场馆的转型升级入手，深入分析了智慧体育赛事、智慧体育教育等新实践，并展望了智慧体育未来发展趋势。书稿内容结构清晰、内容丰富、

《运动训练学热点问题探蹊》一书为普通高等学校通识教育课程体系中的分布式课程教材。根据华东师范大学卓越育人的工作目标以及“建立少而精、博而通、超越知识点、以思维传授为特色的通识教育课程体系”要求，以运动训练学热点问题为抓手，将运动训练学知识的传授、价值观念的传递和科学思维方法的确立等要素融入本教材的编写过程中，以此提升学

本书共分五章。第一章为高校体育教学概论，分别介绍了高校体育教学的性质和特点、高校体育教学的目标和原则两个方面的内容。第二章为高校体育教学的内容，依次是高校体育教学内容概述，高校体育教学内容的特性、分类和层次，高校体育课程与教材的选用，高校体育教学内容的优化四个方面的内容。第三章为高校体育教学模式的探索与应用，分别介绍了

全书分为六篇，分别为第一篇基础理论，主要包括体育与健康、高职体育与职业体能、运动损伤与急救等项目；第二篇为田径运动，主要包括走、跑，跳跃，投掷等项目；第三篇为球类运动，主要包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等项目；第四篇为冰雪运动，主要包括滑冰、滑雪、冰壶等项目；第五篇为民族传统体育，主要包括射艺、武术、太极等项目；

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本书从理论探索为切入点，到最终的实际应用，对青少年身体活动促进进行了全方位的分析与研究。全书分四个部分：第一部分为青少年身体活动概述，分别从身体活动概念、生物学基础等方面进行阐述；第二部分为运动动机理论与实践，在对运动动机理论进行分析的基础上，对运动动机的神经科学基础、青少年多巴胺系统与运动动机调控等方面开展探究；第三