本书以常见的各种急危重症的临床症状为重点，以病例为引导，阐述疾病的病因学、流行病学、病理生理学特征，重点分析诊断和鉴别诊断，给出简明的临床诊疗路径，并结合病例进行解析，给出治疗原则。

本书共6篇,具体包括:异常心理的判别;如何走出心理焦虑;健康师综合素质培训;青少年的心理特点及应对措施;中老年的心理特点及应对措施;音乐与音乐心理疗法概述;音乐十大功能与音乐心理疗法;音乐心理疗法的机制;音乐与情绪和健康等内容。

本书从介入医学设备、器械与药品介绍入手，针对介入治疗技术、脑血管病介入治疗、结构性心脏病的介入治疗进行了分析研究；另外对冠状动脉内支架置入术、颈动脉颅内外段狭窄的介入治疗做了一定的介绍；还对外周血管疾病的介入治疗、癌症的介入治疗做了研究。本书语言简洁、知识点全面、结构清晰，充分体现了科学性、发展性、实用性、针对性等显著

本书分别介绍了心内科、呼吸内科、儿科、急诊科的急症处置内容，如心肌梗死、心源性猝死、呼吸窘迫综合征、肺栓塞、呼吸衰竭、脑出血等，内容丰富，资料新颖，叙述详细，条理清晰，具有科学性、先进性、实用性等特点，是一部反映现代临床急危重症诊疗方面的新著，适用于急诊科、危重症科、相关科室医务人员和医学院校师生参考使用。

本书提出以“急诊与院前急救”为大平台，建立“一横一纵”的救治模式，即以横向和纵向的模式将院前急救、院内急诊和急诊重症监护进行资源整合，以时间为抓手，在最短时间内完成信息自动集成及智能分析共享，实现急救管理可视化、医疗信息数字化、医疗流程最简化，并制定完善的急诊急救相关病种的抢救标准，实现快速诊断及科学救治。本书共11章

本书提供了有关质量管理体系文件结构的有价值的信息和指导。因此，规范的内容将被纳入欧盟联合资助的血液机构检查通用标准和标准项目。

本书共分七章，内容包括：作用于呼吸系统的药物、作用于心血管系统的药物、作用于消化系统的药物、作用于中枢神经系统的药物等。

本书介绍了常见急危重症及易发展为急危重症疾病的病因、病理、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、救治流程、救治关键、救治方案等。全书共九章，内容包括：急危重症常用操作技术、急危重症常用药物等。

本书是高等职业院校急救教育课程教材。本书以《教育部办公厅关于开展全国学校急救教育试点工作的通知》为指导，介绍了大学生在日常生活学习中应掌握的急救知识和处置方法，内容包括大学生急救教育概述、校园常见紧急救护、校园创伤救护、常见意外伤害急救、突发事件的应急救护、救护志愿服务等。本书结合大学生身心发育规律，旨在通过普及精炼有

本书首先介绍了推拿的基本原理、作用、基本要求、异常情况处理，接着介绍了运动疗法的基本原理、常用器材和设备，最后重点介绍了糖尿病、强直性脊柱炎、肌肉减少症、青少年脊椎侧凸、腰肌筋膜炎、髌骨软化症、小儿斜颈、颈椎病、骨质疏松的推拿与运动疗法。本书内容新颖、阐述具体、图文并茂，具有较强的专业性和实用性，旨在使临床医生能够更好