本次拟编写“社会主义核心价值观教育系列教材”《文明教育》《爱国教育》《敬业教育》《诚信教育》《友善教育》5本，在“全国职业技术院校社会主义核心价值观教育读本”基础上主要对以下内容进行修订。本书是诚信教育。

本书是基于国家教学成果特等奖理论研究与实践应用而编写的，共十五篇，首先阐述了职业教育的国际品牌、国家行动，与世界分享中国职教文化、中国职教方案，引申出鲁班工坊的创建历程、品牌价值、建设原则、核心要义、典型案例，再到项目布局与推广研究、项目管理与政策保障、项目发展与策略思考、项目建设与多边机制，最后通过鲁班工坊的教学成果

本书共十篇，阐述了从哲学社会科学之辩、中国职业教育之辩到工程实践创新项目(EPIP)，EPIP的课程论、专业论、教育论、教师培养、拓展应用、运用成效，最后通过“改造我们的学习”结尾，对EPIP进行解构、解释，对EPIP进行分解、分析，以求将活灵活现的EPIP呈现给读者。

本书以“读书强本领”为核心主旨，聚焦国外经典著作和国内著作两个领域，通过31篇读书笔记构建起跨时空的思想对话体系。

本书内容是关于少儿成长家庭会议的设计和营造。家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。家庭教育是家庭建设中不可或缺的重要环节。由此作者针对当下家庭教育存在的一系列痛点，提炼出父母普遍存在的育儿误区，并推出“红烛”概念即红

本书将指引你成为青春期孩子可靠的心理容器，带你逐一破解养育难题。当你困惑“我明明都是为他好，孩子却不愿意跟我说话”时，第一章“当孩子替家庭生病：透视失控的养育”，将带你“自我体检”，看清那些无意中伤害孩子、破坏关系的言行。第二章“从痛苦承载到心智化回应”，将教你读懂负面情绪与极端行为(愤怒、抑郁、自伤等)背后的“求救信

本书从师德师风建设、教育教学能力、专业实践能力、科研创新能力、社会服务能力等多个维度，详细阐述了提升教师队伍能力的具体策略与方法。通过丰富的案例与实践指导，为职业学校提供了一套系统、全面的教师能力提升方案，旨在打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，以更好地适应本科职业教育的发展需求，提高

孤独症作为一种严重影响儿童身心健康的神经发育障碍，已成为不可忽视的儿童健康议题。据相关数据，我国儿童孤独症患病率约为7%，据此推算，国内孤独症儿童患者数量可能已超200万，这一群体的教育与康复需求亟待满足。在实际教学场景中，传统绘本普遍存在内容设计与孤独症儿童认知特点脱节的问题，难以适配特教教师的教学目标与训练需求。更

本书分为五部分，内容包括：信息技术、通用技术、音乐、美术、综合实践活动和劳动。

本书是特殊教育专业核心课程教材，主要介绍个别化教育的理论基础、工作流程，通过鲜活的个案来直观呈现。第4版修订主要是在学前段个案的基础上增加学龄段个案，优化个别化教育的呈现逻辑，完善各个工作流程的应用场景，并且在观察法和访谈法的基础上丰富完善研究方法。本书是非常具有中国特色的个别化教育导论类教材，总结了以重庆师范大学为主