本书共9章,主要介绍了学前儿童的生理和心理卫生,营养卫生,生长发育与评价,常见疾病的预防与护理,意外伤害的预防与急救,幼儿园的卫生保健与环境建设,以及学前特殊儿童养护等方面的内容。
本书共九章,内容包括:医德的思想渊源及内涵、医德教育的现状及意义、医德教育的基本内容、医德教育需要注意的问题、医德教育探索与实践十五年之孕育期等。
本选题以国家法律法规和相关规范性指导性文件为依据,结合精神病专科医院管理实践,坚持系统管理、突出重点、规范体例、方便执行的原则编写,每册包括管理制度、操作规程、工作流程等内容,具有实用性和可操作性。
本书稿为医院制度汇编,体现了医院规范化、制度化的建设成果,能够为类似医疗机构提供借鉴对于全国各级精神病专科医院以及综合医院精神科病房具有重要的指导意义,填补国内相关领域空白。
赤脚医生群体兴起于1960年代,活跃于1970年代,于改革开放中退出历史舞台。他们的兴衰演变与时代变迁相吻合,其人生轨迹折射出强烈的时代特色。本研究以北京市郊区为中心,依据大量的档案和文献,结合回忆录和口述访谈史料,以历史学方法为主,辅以社会学方法,采取“自下而上”的视角,考察这一群体的兴起背景和历史演变,重点梳理这个
本教材共分六个项目,包括认识老年人健康、老年人躯体健康评估、老年人功能状态评估、老年人心。理健康评估、老年人社会健康评估、常见老年综合征的评估。本教材立足于老年人健康评估的岗位技能需求,项目前有学习目标和任务导入,启发学生思维;融合思政案例,合理渗透职业意识:正文中穿插“知识链接”,拓宽学生视野,增加学生信息量。项目后
本书共分13章,内容包括医院组织管理、医院文化管理、医院人力资源管理、医院质量管理、医院护理管理、医院感染管理、医院药事管理、医院预防保健与卫生服务管理、医院信息管理、医院计划管理等的研究。还突出介绍了近年来医院管理的一些新观念、新理论、新技术、新经验在临床上的应用。其内容规范,注重实用,简明扼要,深入浅出,是一部实用