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教材分为五部分，分别讲了学校体育的基础知识、体育的教学、课外体育的设置、体育教师的情况、学校体育的管理。

本书近年来，溺水警情不断增加，溺水死亡时有发生。在溺水警情处置中公安民警如使用救援方法不当，不仅不能够对群众进行有效救助，还可能会造成公安民警的无畏牺牲，引发社会舆论。为提高公安民警对溺水警情处置的能力，对溺水警情处置提供理论参考和实践指导，安徽公安职业学院联合消防救援、医院急救、法院法医等相关部门编写了本教材。教材梳

本书共六章，内容包括：中小城市中间阶层休闲体育消费的研究综述、中小城市中间阶层休闲体育消费的理论体系、中小城市中间阶层休闲体育消费的理论探源、我国中小城市中间阶层休闲体育消费的实证分析、我国中小城市中间阶层休闲体育消费政策引导、我国中小城市中间阶层休闲体育消费促进模式研究。

校园户外运动是指主要以校园环境为场地(兼顾城市、公园、郊区及学校附近的山地等)的，带有探险或体验性质的体育活动项目群，是一项主要在户(室)外场地举行的一组集体项目群。本书立足中南大学公选课校园户外的课程实施，主要介绍了校园体育与健康、校园户外运动概述、校园健身跑运动、校园越野运动、校园拓展运动、校园定向运动、趣味田径运

本书以南京图书馆所藏郑振铎先生影印明抄本《蹴鞠谱》为底本进行认真校点，参鉴《事林广记》《蹴鞠图谱》《戏球场科范》等文献史料注译而成。全书注释简要明晰，译文顺达流畅；同时围绕《蹴鞠谱》等相关文献、文物、图像等领域作了较为详细的整理收录。

体育教育教学是以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼，使学生达到增强体质、增进健康和提高体育素养为目的的基础课程。它是学校课程体系的重要组成部分，是学校体育工作的中心环节，也是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。本书主要以当前内蒙古地区体育教育教学为主要研究对象，重点论述了体育教育发展理论、体育

本书是一部关于我国民族传统体育文化与健康方面的专著。本书为国家社科基金项目“民族地区传统体育养生文化与健康促进路径研究”成果，编号17XTY001.全书共分为五章，第一章讲述了我国传统体育文化的概念及内涵。第二章讲述了我国传统体育样书文化资源的挖掘与开发。第三章主要讲了我国民族传统体育文化与健康促进的关系。第四章主要讲

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本书坚持“以学生为本、健康第一”的指导思想，以注重学生的体育与健康知识、实践能力与体育习惯为主线，力求做到既符合现行学校体育教育发展的特点与要求，又充分考虑当代大学生的爱好、兴趣与需求，并贯彻“因材施教”教学原则，以满足新时代新形势下大学生的体育需求和自我实现。本书在结构与内容上有所突破，将新知识、技术与技能、传统体育