数学是中小学的核心课程，教会学生运用数学知识解决问题是数学教育的根本。但是学生在数学问题解决过程中会出现系统性偏差和错误，这些现象并不是单纯地由知识或概念缺失造成的，而是直觉或过度学习的结果。《BR》本书采用行为和脑电技术，对学生在数学学习中常出现的直觉启发式偏差的认知机制进行了系统研究，揭示了数学问题解决的认知机制，

本书主要介绍了原子与分子物理学科中的原子分子结构、光谱和碰撞，先进光源与原子分子物理，冷原子物理及其应用，奇异的原子分子团簇四个前沿领域，着重论述了各个方向的科学问题，研究目的和意义，国内外研究现状、特色、优势和不足，以及对未来发展的建议和意见。

本书主要围绕静态电磁场、时变电磁场的激励源、标量和矢量场量表征方法、基本定律和方程，阐述电磁场的时空分布特征、场量求解以及电参数求解方法等内容，并结合电磁场工程应用和前沿问题进行仿真分析。本书通过先构架基本概念、基本定律和方程，重点梳理电磁标量场和矢量场的不同求解方法，并从实际问题出发设计仿真案例，最终实现电磁场的动态

本书共19章，系统介绍了光谱分析法(原子发射光谱法、原子吸收光谱法、紫外-可见吸收光谱法、红外与拉曼光谱法、分子发光光谱法、核磁共振波谱法)、色谱分析法(气相色谱法、高效液相色谱法)、质谱分析法、电化学分析法(电位分析法、电解与库仑分析法、极谱与伏安分析法)，并对毛细管电泳分析法、X射线光谱法及热分析法进行了简单介绍。

本书总结了近年来作者在常微分方程边值问题和定性理论方面的部分研究成果,共九章。第1-6章利用Leray-Schauder度、迭合度理论、锥上不动点理论、上下解方法、**值原理和单调迭代技巧研究了非线性常微分方程、时标动力方程非局部边值问题的可解性、正解的存在性和多解性以及解的收敛性。第7-9章主要介绍种群动力系统中离散

书为高等院校《微积分》课程的同步辅导及学期复习用书，分为上、下两册。全书体例清晰，内容全面，重点突出，对知识难点和重点进行了详细梳理，并根据考点编写了经典习题，以便读者进行有针对性的练习。读者通过本书边学边练，可以更好地理解教材内容，掌握知识点，进而顺利通过学期课程考试。 本书适用于高等院校学生基础学习阶段和备考硕士研

本书全面讲解线性代数相关理论在MATLAB科学计算的实践与应用，共计有8章。其中：第1～3章主要介绍从线性代数有关理论到MATLAB科学计算实践所需要了解和掌握的MATLAB知识。第4～8章主要在参阅国内较为经典的大学本科线性代数教材之上，主次分明地、更为通俗易懂地介绍行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变化与线性方程组、

流体力学是力学的一个分支，主要研究在各种力的作用下，流体本身的静止状态和运动状态以及流体和固体界壁间有相对运动时的相互作用和流动规律。流体力学的应用学科包括机械、土木、化学和生物医学工程、地球物理学、海洋学、气象学、天体物理学和生物学。本书以流体力学教学经验指导，内容兼顾与其他相关课程的联系，涵盖了注册结构工程师流体力

本书系统介绍了纳米尺度下光子学和光谱学的基本物理原理，以及它们的相互作用机制。还介绍了金属表面等离激元的激发、探测和对分子光谱的增强机制，其中包括表面等离基元增强的吸收、荧光、拉曼、光学成像等。此外，还揭示了表面等离基元和激子耦合相互作用的物理机制，进一步阐释了这种相互作用在表面催化反应中的应用。

《化学教育研究方法》吸收国内外教育研究方法的优秀成果，结合笔者近年的研究内容，系统并有针对性地介绍化学教育研究方法。全书包括范式-方法论与方法-技术两部分，共14章。其中，范式-方法论部分系统梳理了定量研究、定性研究和混合研究三大化学教育研究范式或方法论；方法-技术部分则基于三大范式，阐释并举例说明个案法、观察法、访谈