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本研究基于乡村振兴实施战略中新兴职业农民这一人力资本的培养为核心,基于党的“三农”理论、社会分层理论和人力资本理论等理论,探讨乡村振兴与农村职业教育的关系、河北省乡村发展和农村职业教育的经验、乡村振兴战略背景下农村职业教育的机遇与挑战,进而围绕乡村振兴背景下河北省农村职业教育定位、教育内容、教育形式、教育模式、教育师资

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