本书对基于在线生成内容的旅游产品设计方法进行了较为深入的研究,针对现有研究的薄弱之处,着重分别针对面向特定目标游客的基于在线生成内容的旅游产品定制和面向非特定目标游客的基于在线生成内容的旅游产品设计问题进行了研究。
本书分为《理论篇》《类型篇》和《区域篇》三个部分二十一章,内容包括:健康与休闲旅游、康养旅游的兴起、休闲康养旅游产业规划、休闲康养旅游产业发展、乡村休闲康养旅游产业、休闲农业康养旅游产业、森林休闲康养旅游产业、温泉休闲康养旅游产业、中医药休闲康养旅游产业、体育休闲康养旅游产业、南昌市太平镇度假区、赣州市龙南市虔心小镇康
本书基于生态文明的视角,以人与自然关系、生态美及可持续发展为基本理论,从系统的角度出发,根据生态旅游活动得以实现的主体(生态旅游者)、客体(生态旅游资源)、媒体(生态旅游业)和载体(生态旅游环境)四大基本条件,构建了新的“四体生态旅游系统”,并以此作为全书的基本框架,将全书分为5篇:即生态旅游导论篇、生态旅游者篇、生态
本书针对森林景区服务与管理领域存在的理论与实践、教育与需求脱节的问题,紧密围绕森林旅游景区工作岗位的实际职业能力需求,结合课程特点、学生能力培养的递进规律及行业发展趋势,科学设计教学项目和实践任务。内容构建上,本书全面覆盖了从基础理论到实践操作、从管理策略到服务细节的各个层面,通过学习目标、任务工单、知识链接、做中学学
从体验到获得
本书系统探讨交通与旅游深度融合背景下的服务区品牌建设,内容涵盖交旅融合服务区概述,交旅融合服务区品牌建设理论基础、核心要素与流程、品牌形象塑造与管理、路径选择,交旅融合服务区品牌资产与价值、品牌管理与维护,交旅融合服务区品牌建设保障体系和实践探索。本书可供交旅融合领域的决策者、管理者、研究人员、一线从业者以及旅游管理专
智慧旅游
本书共分为八章。第一章主要介绍了旅游产业的起源、国际化发展历程以及与经济全球化的关系,通过分析经济全球化与旅游产业国际化的内在联系和经济全球化对旅游产业国际化的影响,进而引申出本书的研究意义。第二章主要分析了全球旅游市场规模、产业特点、分布特征、发展现状及发展趋势,包括亚洲、欧洲、美洲等区域性旅游产业发展概况。第三章详
本书是在第四版的基础上修订而成。本书是面向21世纪高等学校管理专业主干课程教材之一,是“教育部面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,同时也是“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材,并且章后增加了二维码即测即评,供大家使用。本书共分八章,分别从不同角度对旅游活动进行了剖析。本次修订版在章节结构上基本未做
为有效实现对游客与目的地之间的情感治理,本书开发目的地厌恶的概念来概括和反映游客会对目的地持有强烈负面情感的现象。现有研究已就厌恶情感的复合性特征达成了共识,并指出厌恶情感会随着指向对象的不同而具有不同的内容与情感构成,这为本文开发目的地厌恶的概念提供了重要依据;另一方面,现有研究聚焦于惯常环境下人与人之间、人对品牌的