博物馆发展至今已经有2000多年的历史,它处于一个不断生长变化的状态,人类 既创造了它,又不断刷新着对它的认识。20世纪后,博物馆的教育功能日益凸显,博物 馆逐渐发展成为重要的校外非正式学习机构,协同学校共同育人。博物馆的教育吸收采 用了很多教育学理论,在博物馆这个独具特色的空间内开展着实践。本书先从当代博物
全书首先对公共图书馆的历史与现状进行了论述,包括公共图书馆的起源、全民阅读与公共图书馆发展、公共图书馆与社会教育、公共图书馆文化传承与创新、公共图书馆服务与社会需求;其次,讲述了全民阅读在公共图书馆中的作用,包括全民阅读对社会的影响、全民阅读对个人的影响、全民阅读对公共图书馆的发展意义;接着,讲述了公共图书馆应如何促进
本书稿主要关注时尚传播与新媒体、艺术创作、产品创新、社会互动、社会文化、审美价值、符号消费和品牌营销等领域的研究。其中,基于DIMT模式的传播策略分析、广义叙述的电商直播结构研究、互动仪式链理论在国内户外音乐节中的应用等主题贯穿全书,展示了作者对当代时尚传播领域的深入理解。
本书整理了故宫博物院所藏藏文文本52篇,每篇对古籍版本以及相关研究进行简单的介绍,并对序跋原文进行录入、翻译与注释,其中少数几篇因另有可供参考的资料,则作为附录附于篇末。
本书共6个项目,具体包括认识建筑工程资料管理、管理工程准备阶段资料、管理监理资料、管理施工资料、管理竣工图及工程竣工资料、了解建筑工程资料管理软件。
本书从档案的基础理论出发,详细阐述了档案的收集、整理、保管、检索、利用与编研。本书从档案管理的现状进行客观深入的阐述,分析档案的信息化与自动化管理、档案的数字化,并论述了档案管理在大数据环境下的发展机遇和前景,为今后更好地进行档案管理工作打下良好的基础。
在当今信息时代,档案管理与信息化建设紧密结合。信息化为档案管理带来高效便捷,实现数字化存储、快速检索。档案管理借助信息化提升准确性与安全性,推动档案事业向现代化迈进,更好地服务社会发展与历史记录需求。本书深入探讨档案管理与信息化建设的紧密关系,通过数字化技术,档案可以实现高效地存储、检索和利用。档案管理的信息化有助于提
本教材基于新媒体时代背景,努力冲破传统专业领域教材的理论框架和对既有知识的依赖,对“新媒体主播+创作+运营”的知识体系进行了开拓性探索,填补了播音与主持艺术专业领域空白,以更广阔的视野对新媒体专业知识重新进行了系统的梳理。本教材严格遵循立德树人的培养目标,从新媒体的基本认知入手,将理论与实践结合,主要介绍了内容生产创意
本书深入剖析了档案管理的现代化理论,从档案工作的基本认知出发,系统阐述了档案工作的现代化进程。书中详细探讨了档案管理的各个方面,同时,书中还对档案管理服务的现代化进行了深入分析,探讨了新媒体环境下的档案服务、大数据环境下的档案信息资源挖掘、开发与利用,以及档案信息服务的创新,本书还介绍了维护管理方面的内容。
本书首先定义了数字化图书馆的概念及其特征,并梳理其发展历程和在教育中的角色。其次,分析了传统高中图书馆的现状,指出数字化转型的需求与挑战,并评估现有数字化资源的利用情况。研究详细介绍了数字化资源的开发与利用,包括其种类、获取途径、组织管理及在教学中的应用。此外,探讨了信息技术在图书馆管理中的应用,如管理系统建设、数据分