本书是器官-系统整合式教学创新用书,以最新的护士执业资格考试大纲为依据,按章节编写,对护士执业资格考试所要求内容进行了系统阐述。编写组在深入分析历年护士执业资格考试真题的基础上,全面精炼呈现考点,编写了这本精炼易读的图谱。
与《2016版指南》相比,《2020版指南》在保持原有写作体例的同时,在内容方面做了以下调整和补充:一是书名由原来的《医院感染监测基本数据集及质量控制指标集实施指南(2016版)》调整为《医疗机构住院患者感染监测基本数据集及质量控制指标集实施指南(2020版)》,除标注的发布年份不同外,以“医疗机构住院患者感染监测”取
本书主要概述了社区居民如何进行自我健康管理,共分九章,第一章主题为“健康”的正确认知,主要介绍了健康观的演变、健康标准、亚健康以及健康管理的基本知识。第二章主题为社区居民健康管理,具体包括自我健康档案建立、影响健康因素的辨析、自我健康管理方案的制定三个方面的内容。第三章内容为社区居民生活方式健康管理。第四章至第六章分别
本书稿遴选安徽医科大学和皖南医学院等医学院校的优秀人物和事迹,分为教师篇、校友篇、学生篇,每个案例分为“案例”“点评”“思政要素”“实践践行”四个部分,深入挖掘育人元素,结合医学生思想现状和生活实际,开展医德教育,弘扬和践行社会主义核心价值观,旨在引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,进而促进医德医风建设。书稿在遵
本书分为医学心理学、医学伦理学、卫生法规、模拟试题解析四篇,主要内容包括:医学心理学总论、医学心理学基础、伦理学与医学伦理学、医学伦理的原则与规范、卫生法基础知识、基本医疗卫生与健康促进法、医学心理学模拟试题解析、医学伦理学模拟试题解析等。
本书共五章,绪论、护士执业道德修养、护士礼仪规范修养、护士人际关系修养、护士美学修养、护士心理修养。本书每节内容按照“学习目标、案例导入、正文、案例解析、知识链接、思考与练习、资源链接”结构体系编排,资源丰富、拓展性强。
本书共12个项目:照护基本认知、照护需求评估、饮食照护、排泄照护、清洁照护、给药照护、失能照护、危急应对、认知功能促进、老年常见慢性疾病照护、临终关怀等,还包括附录(竞赛篇)。
本书稿是一本营养科普读本,部分章节为海上作业、航海工作者等高强度工作者做出了的特殊营养需求。书稿分为膳食平衡和饮食安全两大章节。膳食平衡部分,用深入浅出的方式,向读者介绍了在特殊环境下的营养干预和干预策略。饮食安全部分,聚焦时下热点的“转基因食品安全”“绿色食品”“有机食品”“添加剂”“保质期与保存期”等话题,用问答的
本书主要内容包括:预防医学与健康概述、预防医学与传染病防控、健康行为干预及健康管理、食品安全与合力膳食、烟草控制与健康、空气环境与健康、水体环境与健康、土壤环境与健康、室(车)内环境与健康、职业环境与健康、心脑血管疾病防治、癌症防治、糖尿病防治。
按照公共卫生专业硕士研究生培养方案培养能熟练掌握公共卫生与预防医学领域坚实的基础理论和专业知识,能够解决本行业领域实际问题的应用型、复合型高级公共卫生专业人才的要求。本教材主要在预防医学、流行病学、卫生毒理学、营养与食品卫生学、环境与健康这五大部分编写,应侧重于实际应用和对日常工作的指导作用。同时,顺应社区卫生服务的发