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本书精心设置了生活习惯、卫生习惯、安全习惯、公共场合习惯、社交习惯等五大主题,通过精美的插画和生动的人物形象,向孩子展现好的行为习惯,配以点读发声和翻页等形式,只要手指点按特定区域即可听到标准普通话发音,让孩子跟随正确发音进行学习,避免发音错误,同时孩子可以通过翻页前后的图文了解什么是正确的行为,什么是错误的行为,从而

《幼儿数学分级启蒙级》共8册，每册涵盖一个洪恩数学大陆上魔法师们和数字精灵的奇特故事。在精彩有趣的故事情节中，融入幼儿数学知识。并在后的互动游戏中巩固本册所学的数学知识。各册内容将故事性与知识性完美结合，能让孩子在阅读的过程中，学习相关知识，提高数学逻辑思维能力。

新西兰的儿童学习评价体系学习故事是与新西兰国家早期教育课程TeWhariki相配套的形成性评价体系。该套评价体系自2013年左右被中国学前教育研究会引介到中国，在全国各省市进行了实践。本套体系以培养终身学习者为导向，相信儿童是有能力、有自信的学习者和沟通者。本书简介：1代表一个孩子（或一群人）、一个兴趣、一次活动、一个

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