本书基于本土性的视角，运用社会学学科对移动互联网时代的社会信任问题进行了深入且系统的研究。研究置身于社会信任生成和变迁的社会文化背景，深度剖析移动互联网时代社会信任生成场域及特征。通过实证调研，生动展示了移动场景中中国社会信任样态。在历史脉络前后关照的基础上进一步揭示移动互联网时代社会信任问题的影响因素及根源，并在此基

国家与社会关系是各学科普遍关注的经典问题，也是一个常论常新的前沿问题。从现实来看，对这一问题的不同理解，会导向不同的国家治理现代化认知，进而也在很大程度上影响着中国式现代化的内在质地与未来走向。深化对国家与社会关系规律的把握，需从马克思处请益。而要真正彰显马克思国家与社会关系理论的当代性，不能仅将视野局限于马克思对国家

本书以马克思主义理论为根本遵循，立足数字时代社会变革的历史方位，系统探究社会互动模式从“结合”到“连接”的范式转换及其多维度影响，揭示数字技术重构社会关系、重塑劳动形态的内在逻辑。通过剖析算法控制下数字劳动的剥削实质，阐明资本增殖逻辑对劳动关系的异化效应，提出以数据共享机制重构劳动者主体性的实践路径。研究将马克思主义政

本书以若干个栏目为支撑，探讨马克思主义经典作家文化理论、中国特色社会主义文化理论与政策、“两个结合”与中华民族现代文明建设、多领域文化问题、国外马克思主义文化理论及世界文化思潮、思政课教学与建设等研究内容。通过推动马克思主义经典作家文化理论、中国特色社会主义文化理论与政策、中华优秀传统文化、多领域文化问题、国外马克思主

理解晚年恩格斯

本书是以解读马克思恩格斯原著原文的方式，阐述无神论思想原理要义的一部研究型著作，初衷是系好马克思主义无神论理论建设的“第一粒扣子”。通过研读耙梳，本书把马克思恩格斯大量分散的、论辩式、批驳式的论述，梳理成“历史的过程”和“思想的内涵”纵横“两条辫子”。同时，把对马克思主义无神论的哲学解读拓展到政治经济学、科学社会主义领

本书以生态学马克思主义代表人物乔纳森·休斯为研究对象，研究其生态学马克思主义思想的缘起、主要内容、发展，结合马克思主义历史唯物主义对乔纳森·休斯的生态学马克思主义思想作出客观评价，评析其理论贡献与理论局限性。乔纳森·休斯生态学马克思主义思想所蕴含的诸多理论对我国生态文明建设具有启示意义。

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学是高校思想政治理论教育课教学体系的重要组成部分。本书以实践教学作为思想政治理论课改革发展的重要环节，在传授理论知识的基础上，通过设计研究性学习和实地调查调研等环节，使学生加深对理论的理解和运用，培养学生以马克思主义的立场、观点和方法分析解决问题的能力，从“知”到“情

本书是国家社科基金项目五四以来科学观念的变迁与马克思主义的深度中国化研究的结项成果。20世纪20年代，围绕科学观与人生观之间的关系议题爆发了科玄论战，马克思主义也在这次论战中闪亮登场。本书从科玄论战切入以呈现马克思的社会科学家形象为线索，通过提炼马克思政治经济学批判中的否定的辩证法的特征，论证了从否定的辩证法推进到相异

本书以《实践论》《矛盾论》原著为逻辑线索，以全面建成社会主义现代化强国为视角，结合案例进行具体分析，精确概括出其基本理论观点并给予现代解释，特别突出其理论观点所赋予我们的思想方法和工作方法方面的启示。 在开启全面建成社会主义现代化强国新征程的关键时刻，重新阅读和学习这两篇光辉著作，对于我们了解中国共产党百年历程，认识实