本书在内容组织上,考虑到大学生创业的特点,关注机会导向,重视创意、创新到创业的全过程和从0到1的成长和发展,结合当前中国大学生创业学习的需要,加强了理论的科学化和系统化,并与实践紧密联系。内容编排注重吸收国内外最新研究成果,案例选择和实践训练等不仅考虑到中国国情、经济环境、文化特色等,也关注中国大学生的个性特征、创业愿
创业活动的地区分布差异现象已成为学界和业界共同关注的热点话题。然而,现有研究对创业选择中制度影响力的理解仍相对薄弱,往往聚焦于特定单一制度或整体制度发展水平进行分析。即使部分研究认识到制度环境是由不同制度组成的,也习惯于将多元制度视为同质、相互关联的,并假定多元制度效应的简单累加,而缺乏对多元制度间作用机制差异及其复杂
本书以女性劳动力为研究对象,以劳动时间投入对家庭福利的影响为研究范畴,采用理论推理和实证检验两个途径,分析女性劳动时间投入的家庭福利效应。本书的研究将劳动时间细化和家庭福利细分,具体将劳动时间细分为劳动时间长短、劳动时间最优、劳动时间分类三个视角,将家庭福利分为经济福利、居住福利、社交福利、心理福利和家庭综合福利多个方
本教材迎合了创业学界、投资界及交叉学科师生的发展需要,覆盖了创新创业的全流程,即覆盖了从创意到创业到退出的全生命周期,具有全面、系统、简洁特征,亦具有一定的工具属性。内容包括创新创业概况,创新意识、思维与能力,创新方法、工具与流程,创新实践与成果,创业条件与准备,商业计划书,公司创立与股权融资,创业企业经营管理,创业风
数字时代以人工智能、移动互联等为代表的新一轮信息技术变革正在加速经济、社会的数字化转型,不断冲击传统创业理论,也改变了女性创业过程中的各种现实障碍。因此亟须识别新形势下女性创业障碍,并加强政策和创业教育精准支持,激发女性创业活力,推动女性创业发展。本书综合运用知识图谱、半结构访谈、案例分析和问卷调查法,遵循“女性创业理
本书在系统梳理马克思主义等多种不同劳动关系理论的基础上,立足新时代我国社会主要矛盾及其转变,提出了当前我国劳动关系系统及运行机制:人民日益增长的美好生活需要一引起生产力和劳动力再生产方式变化,进而影响劳动关系运行;不平衡不充分的发展一方面引起技术和产业的变革,另一方面也通过生产关系和上层建筑对劳动关系施加影响;而国内社
本书以效果逻辑理论作为框架设计基础,并将该理论与创新创业进阶式教育体系融合。教材依循理论导向、能力培养及实践演练的渐进式编写体例,理论联系创新创业教育实践。全书分为8章:创新创业与人生发展、创新思维与探索未来、创造技法与能力突破、个人能力与团队建设、问题探索与原型制作、用户测试与产品开发、商业模式与价值提升、价值呈现与
本教材根据教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》进行撰写,涵盖了本要求的所有知识点,并结合国务院和教育部的最新精神,大幅度地增加了“创新篇”的内容。内容涵盖创新创业的基本概念,创新创业精神的培育,新时代创新创业的独特价值与广阔前景,创新精神与创新思维,创新方法与创新能力,创业者与创业团队,创业机会识别与风险
人力资源管理实验实训教程是一种针对人力资源管理领域的实验实训教学,其主要目的是通过实践操作,让学生在真实的人力资源管理场景中学习和应用相关知识和技能。这种教程的设计旨在提供一种实践性的学习机会,让学生能够在模拟的环境中面临真实的挑战和问题。 教材的内容涵盖了人力资源管理的各个方面。学生将学习人力资源管理的基础知识,包括
在数智时代的工作与趋势中,作者探讨了宏观趋势如何影响职场和管理实践,并着重考察了新技术和人工智能的兴起带来的变化;分析了技术进步如何重新定义工作的本质,以及这些变化如何为打造更好的工作环境提供了新的机会。本章概述了技术,尤其是人工智能(AI),如何深刻影响并转变现代的人力资源管理(HRM)实践。内容包括:大变革前奏——