本书共分9章，分别为绪论、逐步聚合、自由基聚合、自由基共聚合、离子聚合、配位聚合、开环聚合、聚合物的化学改性、聚合物的老化与降解。绪论介绍了聚合物的结构、性能、分类和命名、聚合反应的主要特点；其后6章介绍了各机理或类型的聚合反应；再分章介绍聚合物如何通过化学反应获得新的结构和性能，以及因受化学反应而出现的老化、降解现象

《无机及分析化学》（第四版）坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务。本教材摒弃了传统的无机化学与分析化学两本教材独立编排的模式，实现了两者知识的有机融合，有效避免了内容的重复和交叉。全书结构清晰，主要分为两部分，第一部分为理论知识，包括物质的结构、化学反应速率与化学平衡、分散系与溶液、分析化学概论、酸碱平衡与酸碱滴定法

全书共分十章，包括仪器分析实验的基础知识、红外吸收光谱分析实验、紫外-可见吸收光谱分析实验、荧光分光光度法分析实验、原子吸收光谱分析实验、气相色谱分析实验、高效液相色谱分析实验、电化学分析实验、其他仪器分析实验、常用大型分析仪器操作规程和日常维护等主要内容。全书涵盖了教育部本科教学指导委员会对《仪器分析实验》的仪器配置

本书采用自发与受激拉曼光谱相结合的检测方法，在常压与动高压两种环境下，进一步探索了不同基团与OH伸缩振动之间的相互作用，并从微观角度呈现二元水溶液内部的氢键结构变化过程。通过对乙酸、KI/KIO3和二甲基甲酰胺(DMF)三类有代表性的二元水溶液内基团振动频率的改变及相应氢键结构的变化过程的研究，对比了常压与动高压两种外

本书是与陕西师范大学本科大一新生无机化学实验课程中元素实验部分配套的报告册。无机化学实验是一门运用无机化学理论知识进行实验方法与实验能力训练的课程，是学生进入大学后接触到的第一门专业基础实验课程。实验报告作为学生实验学习的重要支撑材料，有助于教师开展问题导向探究式的实验教学过程，可使学生在实验实施的基础上进行反思与课后

本书是与陕西师范大学本科大一新生无机化学实验课程中基础实验部分配套的报告册。无机化学实验是一门运用无机化学理论知识进行实验方法与实验能力训练的课程，是学生进入大学后接触到的第一门专业基础实验课程。实验报告作为学生实验学习的重要支撑材料，有助于教师开展问题导向探究式的实验教学过程，可使学生在实验实施的基础上进行反思与课后

本书系统论述了科学思维和化学科学思维的含义及其理论模型，并在此基础上，一方面，结合化学学科特点，从学理上阐述化学科学探究、化学概念理解和化学问题解决“三大活动”与科学思维的关系，提出了相应的教学模式和教学策略；另一方面，重视整合化学科学思维方式、化学系统性思维、化学创造性思维和化学批判性思维，“四位一体”地深入理解化学

本书遵照教育部高等学校化学类专业教学指导委员会对化学知识的要求进行编写。全书共10章，内容包括气体的pVT性质、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、电化学、化学反应动力学、界面化学和胶体化学。本书系统阐述了物理化学的主要内容，可以作为应用化学、化工、材料、石油、地质、资勘、环境、安全、食

本书共17章，主要内容包括三部分：第一部分是基础篇，主要介绍电解质基础知识，包括电解质概念和现代电解质种类，电解质溶液的离子学、Debye-Hckel理论和离子输运机制，电解质/电极界面，电极学/离子学关联，固体电解质界相(SEI)。第二部分是应用篇，主要介绍电解质在电化学器件中的应用，电化学器件包括可充电电池、燃料电

本书是云南农业大学第二批校级线下一流课程，是化学、农业、林业、医学、动科、水利、机电等专业本科教育培养方案中的基础课程。以学科交叉为切入点，以学科前沿科技成果为引领，以培养国际型、创新型、复合型、应用型人才为方向，促进定量分析化学课程改革和双语课程开设，探索课程改革创新路径，打造了独具农林特色的课程体系。