本书讲述了1300年—1600年前后罗马的艺术、艺术家和赞助人的故事。约翰·马尔恰里按照时间顺序，介绍了罗马当时的艺术和艺术项目，讨论了罗马城中多样的赞助模式，以及不同教皇当权时期的赞助差异，同时分析了当时兴起的别墅文化。作者将这一时期的一批杰出的艺术作品和艺术项目置于实践、竞赛和互相竞争等语境下进行讨论，让读者从多个

本书从14世纪最重要的文艺复兴开始，一直介绍到20世纪的波普艺术，回顾了西方美术的演变。同时，严选了23件，各个时期中最具代表性与革命性的作品(包含22幅名画及1件工业制品)。

本书精选了18幅日本美术作品，解读了日本美术的奥秘，分析日本美术的绘制技巧、创作背景，并借此了解与之相关的日本文化知识。具体内容包括：日本美术的醍醐味、从平安时代后期到室町时代、从桃山时代到明治以降、日本美术实用鉴赏指南。

本书聚焦2022-2023年中国虚拟现实艺术，主要讨论五部分内容：(1)对比2022-2023年全球虚拟现实艺术与中国虚拟现实艺术的发展情况，对VR艺术商业投融资、VR艺术主要创作团队、VR项目开发、VR内容生产、VR内容分发进行整体概览；(2)对2022-2023年活跃的中国虚拟现实艺术从业者进行半结构化深度访谈，包

全书共分为8章：第一章高校美术教育，第二章高校美术教育的方法，第三章民间美术概论，第四章高校美术教学中民间美术美学素养的构建，第五章高校美术课堂中的民间美术元素教学，第六章高校美术教育中实施民间美术教学的方法和策略，第七章高校美术教育与民间美术的融合，第八章高校美术教育与民间美术融合的教育评价。

本书内容讲述：哲学既是美术史论研究的基石，也是美术史论内在的方法论支撑。中外美术史论研究都离不开哲学的指导与介入。中国书画理论历来都和儒道禅纠结与一起，后者对前者产生了重大的启示。儒道禅作为具有宗教色彩的哲学理念及审美思想对中国书画艺术产生了深刻的影响，这种影响几乎伴随了中国书画艺术的整个发展历程，三教精神也直接影响了

艺术教育是人类特有的一种社会实践活动和文化历史现象，无论是中国还是西方，自古至今，源远流长，一直作为人类社会生活和精神文明建设的一个不可缺少的环节和内容，它是按人类自身发展的需要而产生的，随着人类自身的发展而发展。本书共分为六章。第一章是艺术教育的历史与发展，主要就世界艺术教育的历史与发展、中国艺术教育的历史与发展、现

本书通过五个章节对中国高校美术教育进行了深入探讨。本书第一章介绍了大学生美育的理论基础分别从大学生美育本质特征、功能结构和基本规律三方面进行研究。第二章论述了大学生美育的发展历程及现状问题。第三章着重论述了高校美术教育的内容与分类，高校美术教育的性质与特征，高校美术教育的功能和意义。第四章讲述了从美育视角下如何看高校美

本书基于先秦时期楚国传世文献与出土文献资料，以历史时间为经，以青铜器、漆器、绘画、雕刻、丝绸、竹编、玉器、琉璃器、金银器等造型艺术的种类、分支、样式为纬，搭建楚艺术风格样式形成、发展、演变的基本框架，形成楚艺术形态学和风格学。并在此基础上，以艺术史为背景，深入研究迄今出土的所有重要楚艺术遗物，揭示楚艺术直觉被形式化后所

在现代社会中，美术教育被视为培养全人教育的关键环节，它在塑造社会所需的身心健康、全面发展的人中发挥着不可或缺的作用。本书不仅注重理论知识的梳理与分析，还结合了大量实际案例，深入浅出地分析了高校美术教育的基本内容、师生关系、教学方法、课程设计等方面内容，旨在为读者提供一个较为系统的高校美术教育视角。本书既具有理论深度，又