本书研究的目标是区域创新中的知识扩散规律与保障机制，尝试在区域创新的大背景下，运用情报学、知识管理学等学科的理论与方法工具，对区域创新中的知识扩散基本规律进行剖析，尝试构建知识扩散概念模型，并进行相关的理论假设、验证与规范，最后在理论与实证研究的基础上提出一些有针对性的政策建议和解决方法。

本书主要围绕国家关于新时代进一步加强科普工作的部署要求，深入分析新时代进一步加强广西科普工作的必要性和重要意义，全面梳理近年来广西科普工作取得的成效，通过定量和定性分析法剖析广西科普工作存在的问题及原因，构建切合实际和可操作性强的科普投入产出评价指标体系。本书充分借鉴国外及国内部分先进省市开展科普工作的有益经验，结合广

本书在梳理已有相关研究成果的基础上，结合中国情景下创新联合体的发展实践，运用博弈论、案例研究法，分别对创新联合体治理理论、治理模式选择与治理效率影响因素进行研究，并在此基础上提出了创新联合体治理效率提升的对策建议。本书的研究为新发展阶段下不同类型的创新联合体提供治理建议，有利于推动新发展阶段下创新联合体自身的高质量发展

本书围绕科技创新、教育立国、人才培养等方面，论述如何在这三大战略方面步调统一、协同一致地推进科教兴国战略，为建设社会主义现代化强国提供基础性支撑，对更好推进强国建设、民族复兴伟业，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

本书分为八章，主要内容包括：认识科技“双中心”和战略科技力量；辽宁布局战略科技力量的必要性、现状及战略重点；布局以国家实验室为引领的基地类战略科技力量；推动科教机构焕新建设一流高校院所；培育更多科技领军企业类战略科技力量；布局“6+2”领域重大科技基础设施等。

本书由口语篇、阅读篇与应用文写作篇组成。其中，口语篇由7个单元组成，包括汽车工程、机械电控、土木建筑、生物化工、经济管理、艺术、计算机科学与技术学科方向，其特点在于融合文、理、工学科，综合编写，方便学生进行交叉学科资料的查阅和学习。每个单元包含2-4个相关话题和科技英语相关知识的介绍，每个话题由两篇对话、生词表、专有名

2011年9月，时任蒂尔堡大学社会与行为科学学院院长的迪德里克·斯塔佩尔篡改科研数据的学术不端事件轰动全球学术界。迪德里克·斯塔佩尔是知名社会心理学家。当时，他已经发表了100多篇文章，大部分都发表在知名科学杂志上。丑闻曝光后，斯塔佩尔名誉扫地，博士学位被撤销，并受到荷兰检察机关和财政信息调

本书重点介绍了实验室安全应急防护及实验安全个人防护，具体包括应急防护概述、实验室应急个人防护装备及管理、实验室应急个人防护设施及管理、虚拟实验室场景下的安全事故的应急处理，以及个人防护等内容，并通过真实案例的研究和分析安全事故的原义，以加强读者的安全意识，帮助读者掌握安全操作，使得实验室安全管理和应急防护做到有据、有章

《创新发明与专利申请》紧跟新时代大学生创新需求，结合科技前沿与专利实际，旨在为大学生提供创新发明与专利申请的全面指导。全书共七章，涵盖创新意识的内涵与培养、创新发明的理论与实践、专利类型与申请实务、专利的构思与实现、专利撰写实战指南、科研思维的形成与运用以及专利挖掘与成果转化等方面的内容。书中深入剖析了创新意识内涵与培

本书聚焦技能人才这一职业群体，在心理所有权和资源保存理论的框架下，构建并验证在我国新时代背景下，技能人才职业使命感五维度内容结构模型，并提出测量方法，丰富了职业使命感的本土化理论研究。全书共8章，从研究背景、理论基础、实现路径、理论模型构建、职业使命感程度分析等方面，对技能人才创造力培养路径进行全面阐释。