互联网的出现使得科普载体、创作者等各方面都发生了天翻地覆的变化。互联网信息量大、更新速度快、传播渠道广的优势为科普教育工作者带来了新的挑战。基于互联网 的特点，本书为科普教育研究生介绍互联网 时代的科普理论，科普媒介和载体的发展，科普基础设施如博物馆、动物园等，新时代的科学教育和形式，科普场馆中的数字技术如虚拟现实，国内外科普网站案例，以及科普中所闪耀的人文关怀。通过这些内容的学习，对新时代的科普将有更全面的理解。

陈娟娟，浙江大学教育学院百人计划研究员，博士生导师。香港大学博士，清华大学硕士。 研究领域主要包括STEM教育、探究式学习、思维培养。在教育学顶级期刊《Review of Educational Research》《Internet and Higher Education》《Journal of Research in Science Teaching》等发表论文并担任审稿人。