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本书内容包括六个部分：第一部分“学习人生哲学，树立坚定理想信仰”，以自己的亲身经历为例，漫谈读书成长之路；第二部分“学习英雄模范，励志奋发图强”，论述立志、勤奋与珍惜时间的重要性；第三部分“学习管理科学，提高管理工作效率”，总结自己的从教和治学之道；第四部分“学习慈善伦理，在帮困助学中前行”，总结自己做慈善的动因和帮困

全书由五部分构成，绪论部分提出乡村教师内源式发展及其乡土性是需要深入探究的问题。第一章深入剖析内源式发展的理论渊源与内涵。第二章从归属感、自我能动性和内外联动三个维度，分析乡村教师内源式发展的逻辑理路，揭示其成长的内在机制。第三章审视乡村教师内源式发展的现实困境。第四章构建“政策—环境—专业—自我”四维支持体系，推动乡

本书坚持“加强对广大青年”的政治引领，将“听君一‘习’话”作为教材的核心素养目标，以真理之光坚定学生理想信念，把牢青春航向；贯彻“以学生为中心”的理念，将心理成长、幸福生活、高效学习作为教材的核心知识目标，以积极能量助力学生健康发展；采用“实用化”的设计，把可操作工具、可执行活动、可使用方案作为教材的核心能力目标，以实

本书研发基于国情和教育大势而为，意在通过对谈的形式引领读者走近当代教育名家，感受教育家精神，感悟教育家情怀，感知教育家智慧，学习教育家思想。教育家通过与访谈人的思维碰撞，通过娓娓叙谈来回顾、总结过往，反思自我成长，剖析个人思想，这种集平实、权威、感情、理性交织于一体，直面内心和当下的内容生成方式，决定了丛书的独特价值和

本书以新时代高校“立德树人”根本任务为纲领，紧扣思想政治教育高质量发展要求，聚焦高校辅导员从“管理者”向“助人者”角色转型的迫切性与实践路径。结合当代大学生心理特征，系统阐述辅导员掌握心理咨询技能的必要性；通过重构信任、平等与文化敏感性的重要工作理念，详细解析辅导员从事心理咨询的工作框架、关系建设、核心技术及心理危机干

本书全面回顾并总结了上海自1985年率先实施高考自主命题以来，历经40年以制度创新驱动教育考试现代化治理的发展路径和改革探索。本书围绕考试制度的系列改革、招生制度早期改革、丰富升学渠道的系列改革、试点实施新一轮高考综合改革、高考综合改革的未来展望这五个部分进行解读，呈现出上海高考改革的制度设计具有先导性、系统建构具有创

本书深入探讨了上海市高等学校信息技术水平考试制度的改革历程与未来探索方向。书中，首先概述了考试制度的背景与意义，强调了其在规范信息技术教学、提升学生信息技术应用能力方面的重要作用；其次详细分析了近年来考试在科目设置、考试内容、考试方式等方面的改革措施与成效，如增设新兴技术领域科目、推广无纸化考试等。同时，本书也关注了考

这是一本助力青少年心理健康的绘本图书。该书以“没有精神健康就没有健康”为创作宗旨，通过讲故事的形式，将精神健康建设所必备的知识和方法融入其中，希望阅读本书的青少年都能成为自我精神健康的有力守护者。本书主创人员为上海市精神卫生中心儿少科主任程文红博士及其团队工作人员。本书的绘画部分由上海大学上海美术学院蓝星副教授完成。本

本书的主要内容包括组合数学的基础知识，涉及排列、组合、鸽巢原理和Ramsey定理、容斥原理、递推关系、生成函数、Polya计数定理、图论初步等。书中内容丰富，融入了组合学的最新研究前沿，且在创作中采用知识点罗列典型例题大量由浅入深的习题形式，框架清晰，条理清楚，深入浅出，非常适合读者自学。本书既可用作高等师范院校数学专