本书按照时间顺序,记录了2020年国务院联防联控机制信息发布大事记,以及2020年3月18日至4月10日,国务院联防联控机制组织的24场新闻发布会会议内容。国务院联防联控机制持续召开的司局级新闻发布会,联防联控机制各部门司局级负责同志和有关专家走上发布台,回答了中外媒体提出的问题,涉及疫情防控、物资保障、复工复产、精准
本书以目前我国10大类132种法定职业病为主线,结合目前关注较高的职业相关性疾病(职业紧张、骨骼-肌肉疾病)为辅线,从三级预防的角度提出各类职业病预防控制要点,结合经典案例详细阐述预防每类或每种职业病的三级预防理论和策略,具体内容为:职业性尘肺病的三级预防、职业性化学中毒的三级预防、物理因素所致职业病的三级预防、职业性
0-3岁婴幼儿保育与教育已成为当今世界学前教育领域的重点与热点,受到世界各国政府、专家学者及教育工作者的广泛关注。随着我国教育改革的不断深入,我国政府、教育工作者、家长对0-3岁婴幼儿保育与教育的重视程度越来越高,整个社会已经形成重视婴幼儿早期教育的氛围。本书介绍了0-3岁婴幼儿保育与教育理论,0-3岁婴幼儿身心发展的
近年来,医药卫生领域发生了一场悄无声息的革命,从传统观念上的强调治疗逐渐转向强调预防。此外,预防医学本身的概念也有所扩大,即从单纯地预防疾病发展到积极采取措施优化身体状况。优化健康状况这一新趋势的关键在于对特殊情况进行筛查,并定期监测血压等重要健康指标,以发现潜在问题的早期迹象,从而在问题发展成疾病前及时处理。此外,新
本书全面、系统地介绍了健康教育与健康促进的理论与实践,反映了当前健康教育发展的新趋势。全书分为三个部分:第一章至第八章为第一部分,详述健康教育与健康促进的理论、方法及其应用技巧;第九章至第十二章为第二部分,阐述不同场所(社区、医院、学校和工作场所)的健康教育与健康促进;第十三章至第十六章为第三部分,为专题健康教育,包括
2021年广州市基层医疗卫生机构基本公共卫生服务满意度及知晓率调查由广州市疾病预防控制中心组织实施。本书是这次调查的成果和经验总结,介绍2021年广州市基层医疗卫生机构基本公共卫生服务满意度及知晓率调查方法,展示广州居民对基层医疗卫生机构的基本医疗服务和基本公共卫生服务等方面的知晓率、满意度及需求,以及基层医务人员工作
本书主要内容包括:没了健康,赢了又如何;职业病,离我们有多遥远;你得了职业病?不,那是工作有关疾病;如果在古代,你拿什么拯救大家;打工人,健康需要守护;找工作,你能随心所欲吗;毒物,怎么就进了我的体内等。
本教材根据《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》的要求,以《托育机构保育指导大纲(试行)》《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》《托育机构设置标准(试行)》《托育机构管理规范(试行)》和专业人才培养方案为指引,以职业院校学生学情为依据,以教学需求为立足点,对婴幼儿的保育与教育进行了详细介绍。本教材适合婴
本书以高原医学研究最新成果为基础,围绕进入高原前、进入高原后和离开高原三个时间段,从高原生理保健基础知识、高原疾病预防、早期诊断、康复与保健和高原运动保健等方面进行编写,详细阐述了长期居住、短期旅行、运动训练等条件下的生活保健知识,在首先重点保证科学性同时,增加读者可读性,做到科学客观,图文并茂,通俗易懂。
教材共分为3篇,12章。第一篇组合型问题解决,包含品管圈、精益管理、六西格玛,通过多维工具组合运用,解决问题。第二篇解析型问题解决,包括现场6S管理、根本原因分析等,提供针对已发生的现状特定问题,分析主要原因,找出问题解决办法,并制定措施的结构化问题解决方法。第三篇设计型问题解决工具,包含临床路径、失效模式与效应分析、