本书致力于提升大学生的信息素养、计算思维和人工智能素养,基于“教、学、做、评”一体化的教学理念,并采用项目化思想重构了循序渐进式的任务组成教学案例,支持课堂分层教学实施,以新型活页式教材的形式编写而成。不同专业的学生可根据自身专业特点选择不同的模块进行弹性组合,柔性课程的学习为学生发展提供个性化服务。

本教材主要内容包括控制系统的动态数学模型、时域瞬态响应分析、控制系统的频率特性、控制系统的稳定性分析、控制系统的误差分析和计算、控制系统的综合与校正、根轨迹法、计算机控制系统、控制系统的非线性问题、MATLAB软件工具在控制系统分析和综合中的应用、LabVIEW工具在控制系统分析和综合中的应用。

本书主要介绍当前人工智能的技术基础、主要思想及常见应用。全书共7章，分为人工智能概述、AIGC基础与应用、人工智能编程基础、数据分析、智能感知、机器学习和智能决策。本书注重人工智能技术的基础性，应用性和素养性，用通俗易懂的语言分析人工智能应用案例，便于各专业学生理解其应用方法，提高学生的综合实践能力。本书可作为高校本科

本书按照项目化、场景化的编写体例，将全书串联起来。书中选取多个反映人工智能典型问题的案例，并采用项目化思想重构了所有案例，每个案例由循序渐进的递进式任务组成，支持课堂分层次教学实施。本书紧跟人工智能技术动态，选取了人工智能中的典型应用，同时采用Python作为载体，兼顾通识与技能，具有很强的操作性和实用性，既可作为院校

本书是一本专著，是围绕人工智能技术基础与实践应用编写的教师用书，可作为高等院校和高职高专院校电子信息类、计算机专业学生在人工智能领域的学习实践用书，也可作为其他学科研究人员学习人工智能技术的参考用书。本书全面阐述了人工智能的核心概念、多样化的分类、引领其发展的主流学派及发展人工智能的战略背景与意义，围绕人工智能的发展历

本书收集了国际国内使用AIGC的范例，以及结合“如何运用AIGC进行学习活动”、“如何问大语言模型一个好问题？”、“使用AIGC的原则”和“对使用AIGC的检核与提醒”，来探索AI在工作和生活中的无限潜力。全文共分为三章，分别是第一章：学习篇(徜徉之境——追寻学习的浪漫之旅)、第二章：生活篇(创意悠游——日常生活的多彩

本书使用浅显易懂的语言，系统介绍了数据标注的概念、分类，重点是通过各个项目来阐述文本数据、图像数据、语音数据等几类数据标注的工具、步骤、规范和质检。通过理论与项目实战相结合，帮助读者由浅入深地学习和实践，从而真正掌握数据标注的理论、技术和实施。本书既可以作为大数据人才培训的基础教材，也适用于初学者的入门教材，以及为大数

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。本书从贴近实际应用出发，系统地介绍了自动控制原理的基本理论及其应用，并引入目前控制领域广泛使用的MATLAB软件进行辅助分析。全书共分7章，包括：自动控制系统的基本概念，自动控制系统的数学描述方法，控制系统的时域分析法，控制系统的根轨迹

本书是计算机领域本科教育教学改革试点工作计划(“101计划”)系列教材之一。本书按照“厚算法基础、养伦理意识、匠工具平台、促赋能应用”的培养目标，以表达与推理、搜索与优化、建模与学习和伦理与安全为核心，按照如下内容进行组织：第1章绪论、第2章知识表达与推理、第3章搜索探寻与问题求解、第4章机器学习、第5章神经网络与深度

本书主要内容分5大部分，共13章，较全面地介绍了目前人工智能的主流概念、理论、方法、技术及应用等内容。第一部分人工智能概念基础(第1-3章)，介绍了人工智能与哲学、脑科学有关的概念和知识基础，包括绪论、人工智能哲学基础和脑科学基础。绪论部分介绍了智能的定义以及人工智能的定义、历史、实现方法、研究内容、发展趋势；第二章哲