本书针对展示空间的特点，分析讲解营造展示空间氛围的主要影响因素，引导学生通过一定的视觉手段、听觉手段、照明手段、道具手段，建立具有合理功能的展示空间，并适当研究展示心理，打造情感空间。

本书主要写了陕西民间美术进校园的研究过程和成果，从七个篇章，三十多个教学案例，有继承篇—“大美在民间”采风活动纪实、传承篇—民间美术“遇见”儿童美术、创新篇—民间美术单元课程构建、大美美术—塑造学生的美好心灵、做更好的自己—我的教学拾遗、“虎娃”张敏仓民间美术名师工作室的行与思等。通过实践与探索，唤起了学生们对民间美术

本书分序言、仪式、展示、研讨、交流、研究、档案七部分，内容包括：代代相传创新不止；“静生长乐生活——国家级非物质文化遗产静乐剪纸精品展”隆重开幕等。

本书分序言、仪式、展示、研讨、交流、研究、档案七部分，内容包括“传承德泽丰芜康宁——河北承德满族文化遗产精品展示月”；河北承德满族非物质文化遗产项目展演等。

20世纪60、70年代，欧洲和美国的纤维艺术热潮在全球产生了推动式的影响，此后美国和中国在纤维艺术领域都取得了全方位的长足发展。进入21世纪以来，科技创新对以材料为基础、工艺为手段的当代工艺美术已经产生不可估量的影响。今天的纤维艺术创作不再局限于传统材料与工艺，已逐渐成为一门综合性、多元性与交叉性的艺术学科。科技创新的

《创意展示设计》现阶段在环境设计专业的专业教学中作为非常重要的一个设计培养方向进行。主要是因为随着社会经济的发展，各种形式的展会、博览会随着经济的快速发展也在人们的生产生活中日益重要，并且它所涉及的不同种类的展览内容也越来越广泛，很多展示设计内容开始逐渐跨领域跨专业的设计范畴，所以很多高校的设计学类专业也开始把展示设计

《广式红木宫灯制作技艺》是一本非物质文化遗产校本教材，共两册，以广东省非物质文化遗产代表性项目“广式红木宫灯制作技艺”内容为基础，结合白云区在地文化，融合视频、小游戏等融媒体内容，以循序渐进的内容体系讲述课程内容，促进学生了解广式红木宫灯文化，掌握基本技能，开发其探究与实践能力，旨在培养“小小宫灯匠”。广式红木宫灯制作

“改变思维、多维观察”,是2020手工艺术毕业创作的主导思想。这是特殊境遇下对本体问题的切片思考,从专业创作研究性教学的角度,进一步辨析理论与实践知识的内核,深度展开手工材料思维建构的实验。针对以上系统性的问题进行审视,形成了“观·手艺”的专业学术理念,全书作为2020年度手工艺术学院毕业展览的主题出版。从方法哲学的视

本书独家从爱奇艺公司拿到版权。以《隐秘的角落》开场动画为主要设计对象进行立体书制作，将电视剧的精彩剧情结合立体书特有的展现视角重构《隐秘的角落》故事内容。本书立体结构多样，不同的道具增加了与读者的互动性，同时也通过创新使用了特殊材料暗藏了更多机关增强了立体书的体验感，也能将宏达的场景和丰富的细节展现在立体工艺上。在中国

本书集汇聚了众多工艺美术工作者的优秀作品，他们用巧夺天工的作品展示了我省工艺美术行业取得的辉煌成就；用传承百年的技艺大力弘扬工匠精神；用海陆山川、花鸟林芷、铁画银钩彰显文化自信，抒发对新时代的真挚情怀。