本书从宏观角度出发，一方面对现代教育与教育信息化进行系统化地论述，另一方面围绕信息化背景下的高职教学改革展开全面的研究，本书思路清晰，语言翔实，立意新颖，适宜各类人群阅读。

本书是湖南省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题《人工智能赋能职业教育“智课程、智课堂、智评价”改革研究》(课题批准号：XJK22BZY065)阶段性成果。全书共分7章，从梳理人工智能对职业教育的影响入手，剖析职业教育的因材施教与软技能培养而带来的课堂教学的改革诉求，进而分析职业教育课程、课堂、评价的耦合性。在此

本书共分为五部分，内容包括：成语故事话阅读、阅读要打基础、阅读要谋结果、阅读要讲方法、星空下的思考。

本书共五章，内容包括：职业本科教育发展基础、职业本科院校人才培养定位、职业本科人才培养模式、职业本科人才培养资源与条件、职业本科人才培养的制度与保障。

本书共12课，分别为指导孩子做好人生规划、帮助孩子克服恋旧心理、指导孩子适应高中课程、指导孩子选择合适的选修课、正确看待课外辅导、与孩子树立和谐的亲子关系等。

本书分为五章，内容包括：帮助孩子养成良好的学习习惯、帮助孩子掌握正确的学习方法、帮助孩子提升时间管理的能力、如何确立正向的亲子关系、如何提升孩子的自控力与抗挫力。

本书从生命教育、品德心理、学习心理、自我认识、自信心理等12个专题展开，共细分出186个主题，每个主题由知识输出、价值引导和操作方法三部分组成，阐述了心理学的基本理论和方法，强调家长在家庭中开展心理健康教育的方法和策略。

本书共包括8个模块，内容分别为学业、生涯与职业、专业，工作环境，自我认知，职业生涯规划，了解就业形势和政策，就业准备与求职指导，就业手续办理与就业法律法规，职业发展。

本书内容包括认知创新与创业、创新思维培养、创业团队组建、创业机会发现、风险规避、资源整合、创业计划设计与路演、企业设立与管理、创新创业赛事解读。

本书共七个模块，涵盖“新学校新起点”“勇敢秀出自我”“与人和谐相处”“守护自身安全”“拥抱阳光心态”“热爱专业学习”“学生成长记录”，前六个模块围绕相关主题设立若干问题，在文中设置了“知识链接”“说一说”“做一做”“看一看”等栏目。第七个模块按德智体美劳五个部分，分别设计了若干可供学生记录素质发展的问题。