本书是按照教育部工程训练教学指导委员会制订的《工程训练类课程教学质量标准》，并结合湘潭大学工程训练教学现状，总结和汲取了国内外同类教材和工程训练课程的教学改革经验编写的。本书共17章，包括热处理技术、车削、数控车削、数控铣削、加工中心、焊接、铸造、刨削、铣削、磨削、工业现代测量、激光加工、线切割加工、智能制造、3D打印

本书不仅介绍了叉车驾驶员作业应掌握与了解的基础理论知识和安全管理基础知识，总结归纳了叉车安全管理方面的经验，着力增强叉车相关人员的安全意识和责任意识，还介绍了叉车安全正确使用、维护保养要求与事故预防措施等内容，同时还对比较典型的事故案例进行分析。书稿具有较强的针对性和实用性。

本书依据中等职业学校机械类相关专业的“机械制图”教学大纲要求编写，全书分为8个项目，主要内容包括：制图的基本知识与技能、正投影基础、立体及表面交线、组合体、机件的表达方法、常用零件的特殊表示法、零件图的识读与绘制、装配图的识读与绘制。本书还附有配套的《机械制图习题集》，图文并茂，内容深入浅出。

全书共分五个项目，采用项目、任务、训练形式编写，先给出训练要求，然后按要求分步骤完成训练。为方便学生掌握更多的知识，便于学生学习后，通过考核获得中、高级职业资格证书，后面给出装配钳工中级考核训练内容。项目一为“钳工基本技能训练”，主要完成从钳工设备、量具使用到平面、孔、螺纹、矫正与弯形、精加工等钳工基本操作技能训练；项

本书从机械原理课程在机械专业系列课程总体框架中所处的地位出发，以培养学生具有较强的机械产品创新设计能力为目标，建立了“夯实基础，突出典型，服务社会”的设计及创新能力培养新体系。本书主要内容包括机构的基础知识，平面连杆机构，凸轮机构，齿轮机构，轮系，其他常用机构，机构的运动分析，机构效率与摩擦，机构的平衡，机构系统总体设

本书是中等职业学校机械基础专业的一门专业理论核心课程。为了提高中等职业学校机械基础的教学质量，使学生能更好地掌握必需的专业知识和技能。本书有以下几大特点：1、每章均依据考试大纲配有学习要求，力求让考生迅速找到备考重点，有针对性。2、每章均配有知识点归纳总结，并用加粗字体标明核心考点；同时针对等级性考试设置“提高”模块，

本书主要内容包括：质量计量概述、误差知识、质量计量器具、机械天平、电子天平、非自行指示秤、数字指示秤、模拟指示秤、电子轨道衡、重力式自动装料衡器、砝码。

本书主要内容包括：制图基本知识和基本技能，点、直线、平面的投影，立体的投影，组合体的视图和尺寸标注，轴测投影，机件的常用表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图，展开图等。

本书分八章，内容包括：故障诊断与预测方法概述、故障模式分析的理论与方法、传声器耐辐照性能研究、高放射性条件下声发射信号的采集方法等。

本书从气瓶的基本概念、瓶装气体状态参数变化规律开篇，总结了无缝气瓶的结构、充装方法、使用注意事项等内容，阐述了气瓶定期检验的项目、内容、合格标准和操作方法等。