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本书从理论和实践两方面出发，从认知语义学的角度来对比西班牙语和汉语熟语的表意机制，揭示两语种熟语在认知语义学特征上的共性与特性，从而获得面向汉语母语者进行西班牙语熟语教学的启发。同时，希望通过此种方式，为以汉语为母语的西班牙语学习者提供一个有针对性的熟语教学建议，从而解决或减少语义抽象性对学生习得熟语的困难。

本书为研究生入学考试英语复习用书。为了便于考生理解和记忆英语单词，本书将考研词汇根据词义联想、社会生活应用、逻辑关联以及情感共鸣等标准，科学合理地分为15大类，并采用乱序编排，避免了按英文字母顺序记忆的机械性，增加了复习的新鲜感。书中标有“真题”的词条，在历年真题中出现过，配有真题例句及中文翻译(部分例句有删减)。标有

《外语教育探索与研究(第六辑)》立足于一线教育教学实践，围绕课程思政、课程改革、外语教育教学面临的实际问题和困惑展开讨论和研究，撷英集萃，展现了江汉大学外国语学院近几年来优秀的教学研究成果。本辑设置“课程思政专题”“外语教学研究”“文学与语言学研究”和“翻译与文化研究”四大板块。其中，“课程思政专题”从宏观角度讨论了大

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本书包括10个单元，每个单元的学习板块包括：热身练习(Warming-Up)、聚焦基本思想(SpotlightontheBasicIdea)、聚焦细节(SpotlightonDetails)、聚焦练习(SpotlightonPracticing)、聚焦听力(SpotlightonListening)、聚焦记忆(Spot