大学物理学(第四版)下册

本报告册是在昆明理工大学“大学物理实验报告册”的基础上，根据物理实验中心教师二十多年的物理实验教学实践经验编写而成的，报告册包括完整实验报告撰写过程中的课前、课堂、课后三个基本要素，内容涵盖了实验目的、实验仪器用具、实验原理、实验内容与步骤、实验数据记录、数据处理、思考题及实验小结等，为《大学物理实验教程（基础部分）》

正如本书副标题提到的，本书作者日本著名理论物理学家、诺贝尔物理学奖获得者朝永振一郎以亲历者的视角，回顾了1925年至1940年这段量子力学成熟期的诸多重要发现和突破，故事的主角不乏玻尔、泡利、海森伯、狄拉克、费曼等物理学大家。当时，物理学界正面临原子核用经典牛顿力学无法描述的困局，量子力学的发展及其与相对论的结合，对理

野渡无人舟自横，一条无人的小舟在水流中真的会横过来吗？飞流直下三千尺，疑是银河落九天，为何流水会产生巨大的能量？白日曜青春，时雨静飞尘，静电又是如何产生的呢？想了解这些古诗词中所蕴涵的科学知识，本册书将实现你的愿望！它将带你走进古诗词的文化，用实验的方法再现物理科学现象，引发思考，认识本质；用科学家的探究故事了解发现物

本书说的是师生三人乘坐一架能回到过去的时间机器，飞到过去的物理世界，有目的地探访物理世界里的顶级人物。参与这次活动的有P、H、W三个人，他们是22世纪中国某所高校的师生，三个人的情况大致如下：P学生，非常热爱物理学，善于思考，喜欢提问，对物理学家的访问是以他的提问而展开的。H学生，对物理学的历史有着较为深入的了解，对每

本书说的是师生三人乘坐一架"能回到过去的时间机器，飞到过去的物理世界，有目的地探访物理世界里的顶级人物。参与这次活动的有P、H、W三个人，他们是22世纪中国某所高校的师生，三个人的情况大致如下：P学生，非常热爱物理学，善于思考，喜欢提问，对物理学家的访问是以他的提问而展开的。H学生，对物理学的历史有着较为深入的了解，对

本书内容主要分为五部分：X射线粉末衍射技术的发展历程和功能应用；X射线衍射仪器、光路配置、样品制备和测量过程；物相分析的基本原理、分析过程、注意事项、结果评价和部分实例；X射线衍射仪器的维护保养和辐射安全；X射线衍射技术的学习方法论。本书着重介绍衍射图谱的产生过程和各类影响因素，以及与物相分析功能的相关性。在测量技术方

《新编大学物理实验（第四版）》根据***高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2023年版）编写而成。在第三版的基础上，充分吸取了多年来本校物理实践教学各级教改项目、课程建设的研究成果，集中体现了多维一体教学模式的实践与推广，特别是新工科研究项目和实践成果，改编了知识结构体系

《铁电体物理基础》用物理原理解释了铁电体在电场作用下发生的各种行为。《铁电体物理基础》分为两部分，**部分介绍了铁电体的基本特性：铁电性、铁电体的结构与对称性、热力学特征函数和变量的雅可比偏导数、实验测试原理和铁电畴起源，以及铁电体的相变原理。第二部分用统计方法详细阐明了各种铁电体的电极化原理，给出了电滞回线、介电常数

《大学物理实验（第二版）》是根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2023年版），并结合河北工程大学物理实验中心多年的教学实践经验，在原有实验教材的基础上重新编写而成的。《大学物理实验（第二版）》在内容编排上打破了传统的力、热、电、光、近代物理实验各自*立的课程体系，考虑到分层次教学及各专业认证的需要，将选编的