本册书主要描红26个英文字母,每个英文字母都配相应图片、例词、控笔描红和四线三格书写,并设置总复习试题和英文字母表。扫二维码即可听专业老师发声,解决家长读不准,孩子不会读的痛点。可以有效的提升孩子的书写能力,帮助孩子掌握正确的书写方法,养成书写好习惯。引导孩子掌握学前基础知识,实现幼小有效衔接。

本册为:幼儿早教故事环环书,采用卡片和环圈设计,方便取阅和收纳,根据0-6岁宝宝的认知规律和认知能力而设计的一套环环书。每一册的内容都是按照宝宝不同阶段的认知需求而精心编排的。

本书针对字母“A”-字母“O”,以自然拼读的方式对孩子进行英语启蒙教学。书稿分为“绘本故事”“趣味活动”“看听说音视频”三个板块,“绘本故事”板块呈现基于字母音创作的绘本故事;“趣味活动”板块设计了不同形式的亲子活动,同时配有对应的卡片;“看听说音视频”板块为每个故事配套了对应文本的录音以及配套故事情节的原创动画视频,

本书包含七大飞机主题展示，知识丰富，语言充满童趣，让孩子轻松遨游于飞机的世界。近20个小翻页搭配震撼大折页，一翻一揭，激发无穷探索欲。色透眼镜与精巧翻页结合，多重互动。绘图精美生动，色彩鲜艳明亮，在沉浸式体验中提高审美能力。

大自然是我们赖以生存的环境。本书通过翻翻页的有趣形式，以春夏秋冬四季不同的场景为主题，给小朋友介绍了丰富多彩的自然世界及自然中各种各样的动植物等内容，书中插画清新淡雅，带小朋友认识美丽的自然，进而亲近自然，了解自然，保护自然。

本书主要讲述了第一章绪论,第二章幼儿园体育教学的意义、目标与内容,第三章幼儿园体育教学的组织、实施与评价等。

笔者在美国康涅狄格州实地调研了多所幼儿园、幼儿家庭、社区和高校，收集了大量有关美国学前文化课程的研究素材。本研究在揭示美国学前文化课程标准、目标、内容选择、实施方式、教育评价实践等原貌的基础上，以文化进化论和文化相对论为分析视野，以文化均衡论为归因指向，以多元文化教育为论述背景，以培养基于文化主体间性的文化均衡实践观念

本书汇总了大量研究成果，总结了各项管理过程经验，并配套案例、照片、视频、制度模板等辅助性材料，从托育机构管理制度、保育管理、健康管理、安全管理、队伍建设与管理、家园共同体建设等方面，全方位介绍托育机构管理工作的概貌以及各项具体管理工作实践的方法和策略。

本书分七章，内容包括：婴幼儿游戏概述、婴幼儿游戏的地位与教育价值、不同年龄时期婴幼儿游戏发展、婴幼儿游戏的设计与实施、家庭亲子游戏支持等。

本书分五章，内容包括：婴幼儿家园共育概述、婴幼儿家园共育的组织与实施、婴幼儿家园沟通的技巧、家庭育儿的支持策略、婴幼儿家园共育的社区教育支持。