本书在总结、吸收全国现代学徒制经验成果的基础上，立足中国特色学徒制体系建构，政、行、企、校跨界协同，东西部校企联动，整合优质学校与头部企业资源，从理论架构、创新实践、辐射影响、反思展望四个层面探索了中国特色学徒制人才培养标准与双线深融教学模式构建，校企双师培养机制与岗位育人新方法等，促进职业院校高质量发展，为职业院校探

本教材为师范院校学前教育专业的专业课教材，是基于《3-6岁儿童学习与发展指南》编写的。本教材旨在通过对学前儿童家庭教育的理论研究，用科学的教育观念指导学前儿童家庭教育实践，充分发挥家庭的教育功能，提高家庭教育的质量。

这是湖北省图书馆为纪念《读者空间》(内刊)创刊十周年而汇编的一部文集，所选文章围绕“读书”这一主题，写所思、所得、所悟。该书见证了湖北省图书馆阅读推广事业的蓬勃发展，内容共分为“名家杂谈”“文心速递”“书海拾贝”“图书馆缘”“家乡辑话”五个部分，共60余篇文章。该书文采斐然、月章星句，格调清雅，其中既有名家撰写的读书感

本书共包括14个行业的人才需求与职业院校专业设置指导报告，每个报告包括行业现状及发展趋势、行业技术技能人才队伍状况及需求分析、职业院校相关专业设置与人才情况、行业技术技能人才需求与职业院校人才培养匹配分析和职业院校相关专业设置的指导意见与政策建议。

本书主要包括：家庭形态、家庭文化、家庭关系：亲密关系、家庭关系：亲子关系、家教因素、家教效能等内容。

《送给妈妈的家庭教育指南》系列共分两册，在家庭环境中，承担孩子教育重任的一般都是家里的妈妈。妈妈对孩子的教育产生着重要的影响。在孩子教育的过程中，妈妈们会遇到各种各样棘手的问题，比如孩子不听话，不服从管教，孩子不爱学习，成绩一塌糊涂。很多妈妈在面对这些问题时都非常苦恼，甚至有的妈妈痛苦不堪，苦恼焦躁，她们不知道如何解决

本书集合了北京青年政治学院学前教育学院19位教师课程思政的研究成果，他们中有北京市课程思政优秀教学团队的名师，有北京市教师教学能力大赛一等奖的教学骨干，也有获得国家学前教育专业职业技能大赛的指导教师。论文涉及主题有对学前教育课程思政内涵本质的探讨，也有对具体学前教育课程思政的实践探索和经验分享，有对学前教育理论类课程课

本书介绍了中国职业教育2012年至2022年发展成就，是世界职业技术教育发展大会成果材料之一，是我国职业教育发展的重要回顾与总结，为我国职业教育的发展方向的探索提供了重要参考，也是我国职业教育工作者工作、学习、科研的参考书。同时，本书出版也旨在与国际社会分享中国职业教育创新举措、发出职业教育合作邀约。全书分为序言和四篇

本书依据《四川省普通高校对口招生职业技能考试大纲汽修类(2019年版)》的最新要求进行编写。本书分为三个部分。第一部分是专业基础知识，包括知识与技能导图、知识要点、单元练习三个环节；第二部分是技能操作，包括对技能操作标准的解读、知识点梳理、模拟实操考题及解析；第三部分为综合练习。主要涉及课程汽车文化、汽车机械基础、汽车

随着社会的进步和基础教育的发展，家庭教育得到越来越多的重视。《家庭教育促进法》也明确规定了家庭教育以立德树人为根本任务。本书从家庭励志教育入手，按照理论、方法、实践应用的逻辑顺序展开研究。首先梳理了我国家庭励志教育的演进过程，从认识志向、确立目标、规划行动、坚持行动四个层面探讨了新家庭励志教育模式，构建了家庭励志教育“