本书立足于“互联网+”时代下高校英语教学方法的研究,本着科学性和实践性的原则,就高校英语教学的基本情况、“互联网+”时代英语教育的变革这两个问题展开论述,并结合互联网的特征,介绍了“慕课”“翻转课堂”在高校英语教学中的应用和构建,最后对“互联网+”时代高校英语教学进行全方位的总结,以期充分发挥互联网的优势,拓展高校英语
《英语语言文化欣赏教程》立足于英语课程整体设计的总要求,以英语语言知识及其应用技能、跨文化交际与学习策略为主要内容,充分考虑到学生文化素质的培养和文化知识的传播。书中选取更符合时代气息、紧跟时代潮流的文章进行讲解,既重视提高英语语言能力,又关注提高逻辑思维能力,可实现读者语言综合应用能力和人文素养的全面提升。《英语语言
本书以任务式与问题式学习模式为基础,创设英语演讲情境,循序渐进解决演讲过程中的实际问题。本书编排以演讲的六大核心要素为主线模块,集系统性、实用性、操作性为一体。每个章节分为三大“主干板块”即演讲策略技巧、演讲案例分析、演讲实操训练,和四大“自选模块”即演讲理论术语、演讲小贴士、演讲问题答疑、演讲自主拓展。读者可以根据自
本书是《全国翻译专业资格(水平)考试(CATTI)英语笔译实务教材(二、三级通用)》的配套用书,本书为广大考生提供大量的翻译练习材料,分析研究好的译文,特别是译文中的词语运用和翻译风格;旨在帮助考生强化翻译实践和训练,熟练掌握翻译技巧,增加对翻译的感悟,获得更多的翻译经验,提高翻译水平和能力。本书分为15个单元,涉及政
《现代汉译英口译教程练习册》配合主教材《现代汉译英口译教程》编写,可供英语专业高年级学生练习汉译英口译、提升口译技能使用,也可以供广大口译工作者或具有较好英语基础的自学者练习使用。《现代汉译英口译教程练习册》包含18个主题单元,每个单元练习都涵盖了技巧练习、专题练习和应变能力练习三大类。技巧练习突出记忆和笔记练习以及数
在网络时代,面对海量的英语学习资源,传统的外语教学模式已经无法满足学习者个性化的需求。为了使大学英语课程取得更好的教学效果,本书基于新建构主义理论的核心思想,详细设计了大学英语混合式教学模式。本书首先探讨了建构主义与大学英语混合式教学的内容,并研究了建构主义视角下大学英语混合式教学的具体模式,包括与慕课结合的大学英语混
阅读是英语学习和英语教学中的一个重要环节,它不仅有利于语言习得、理解能力的培养,还可为英文写作提供范例和增加素材。更重要的是,它是获取外国文化、政治、经济科技等知识不可缺少的途径之一。本书首先对阅读、英语阅读与教学等基础概念与理论展开分析,为下文的展开做好铺垫。其次,探讨英语阅读教学中学生应掌握的阅读技巧、方法、策略等
本书针对新文科改革中英语口语课与理工科专业容易脱节的问题,新建理工科共核知识语料库,引入口译教育理念,形成文理交叉,促进传统口语课程转型升级。通过开发理工科常见交际场景,设计口译文本和课堂互动,使学生在逼真的角色扮演中提高科技口语能力,掌握基础的口译技能,培养文理兼备的复合型科技口语、口译人才。
《新编研究生英语听说教程》从满足研究生参与各种形式的国际学术交流的现实需求出发,以英语听力、公共演讲和学术演讲为主线,系统介绍国际学术交流中的相关知识和技巧,并设计相应的听力和口语活动,力求培养研究生在学术情境下的英语理解和表达能力,提高其参与国际交流的综合能力。
本书共8个单元,包括文化与跨文化交际、英国文化、美国文化、语言交际、非语言交际、跨文化商务交际礼仪、文化冲击,跨文化交际能力提升。本书先介绍跨文化交际基本概念、问题和理论基础,然后分析跨文化沟通的不同模式和礼仪,最后探讨如何克服跨文化商务沟通的障碍和提高交际能力。本书的每个单元都设有单元导读、课前活动、课内阅读、课堂练