本学术著作主要探讨了“产出导向法”在大学英语教学中的应用及其相关建议。首先，本书概述产出导向法基本概念，阐述了其具体的发展历程，并详细论述了“产出导向法”的理论体系，这一部分为全书提供了背景知识。其次，本书在分析当前大学生语言输出能力现状的基础上，研究了“产出导向法”与大学英语教学的契合点以及其对大学英语教学的作用与意义。接着，探讨了“产出导向法”在大学英语教学中的实施难点和改进策略，并详细介绍了“产出导向法”在大学英语课堂中的具体应用，包括英语阅读、演讲、口语、听力和写作教学。最后，提出了关于“产出导向法”在大学英语教学中应用的建议。本书内容全面系统，结构合理，文字简洁，能够为高校英语教师和教学研究者学习产出导向法提供指导，也能够为教师开展教学实践带来启示。