内容依据国家卫生健康委员会等5部门联合发布的《医疗护理员培训大纲（试行）》、国家人力资源和社会保障部与国家卫生健委员会联合制定的《医疗护理员国家职业标准（职业编码：4-14-01-02）》，参考国内外相关书籍文献而编写。主要包括两部分：第一部分为理论部分，主要介绍国家对各类医疗护理员的职业要求、相关法律法规、患者的生理

慢性病的防治需要调动全社会和每个人的力量，强化个人健康责任。全科医生作为健康守门人，有责任守护居民健康，是健康促进的具体实施者。本书适用于全科医生，分为上下册，上册是根据临床实践，将医患间的互动交流，结合我国文化习俗和语言表达方式，进行口语化的描述，称之“操作手册”；下册通过培训全科医生，总结学习和应用该技术的实践经验

\"18世纪以来，医学发展为我们带来了听诊器、人造肾、X光片、电子病历等技术进步，从而改变了人类医疗、就诊的形态，也从根本上改变了医患关系。本书探讨医学技术如何被发明，社会、病患和医生如何应对新技术运用中的成功与失败，以及这种应对又如何影响着新技术新思想的产生。作者聚焦于几项在现代医学实践中至关重要的技术创新，带领读者

专著，本书共分为绪论、健康湖北评估框架与指标体系的构建、健康湖北综合评估、健康影响评价研究、健康湖北评估机制研究、健康湖北综合评估实证研究结论和健康湖北战略实施建议七章。 本书可供国内各级卫生健康行政管理部门工作者决策参考，还可作为高等院校公共卫生管理、护理、全科医学、社会学等相关专业的教师、研究生等的教材与科研

本书基于作者20余年的临床经验，结合麻醉专科护理的特点和要求，将围手术期麻醉临床工作要点与专科化护理知识相融合，系统讲述麻醉相关理论基础知识、麻醉药品、麻醉相关仪器设备管理、麻醉护理管理，并全面阐述了各亚专业麻醉护理的相关知识。全书共19章，包括绪论，麻醉前访视，麻醉前准备，气道管理与护理，围手术期液体管理与输血，麻醉

本教材为高等职业教育专科护理类专业十四五规划教材之一、国家卫生健康委员会十四五规划教材之一。本教材共15章，内容分别是绪论、精神障碍的病因及症状学、精神障碍病人的治疗环境、精神障碍治疗过程的护理、焦虑与恐惧相关障碍病人的护理、强迫及相关障碍病人的护理、应激相关障碍病人的护理、心境障碍病人的护理、精神分裂症病人的护理、神

本教材为高等职业教育专科护理类专业十四五规划教材之一、国家卫生健康委员会十四五规划教材之一。全书共有九章，包括礼仪及护理礼仪、日常社交礼仪、护士实用礼仪、人际关系、人际沟通、护理工作中的语言沟通、护理工作中的非语言沟通、护理实践礼仪及求职礼仪，每章由学习目标情景导入知识链接案例分析课堂活动等相关内容组成。本教材修订基础

由于血管外科很多患者基础疾病较多，患者病情重、病情变化快，为了保障临床安全，较多医院血管外科病区都设立了重症监护病房。相对应的，科室对血管外科专科护理模式也不断改进优化，对专科护士的要求也逐渐提高。而针对血管外科危急重症疾病专科特色的《血管外科危重急症护理》完美符合了目前的临床需求，护理重点、难点突出，值得在临床推广，

中西医结合急诊护理手册

本书为“精准医学出版工程?精确麻醉系列”分册。全书共21章，内容包括麻醉护士工作内容、麻醉护理质控、围麻醉期护理及各个专科的精确麻醉护理。本书以麻醉学与护理学专业理论为基础，用思维导图、典型案例、视频培训的形式阐述了麻醉护理领域内患者救治、护理和科学管理，凸显了麻醉科护理的专科特色，注重理论联系实际，尤其是临床经验。本