本书是牛津大学出版社为大学各学科写作课程策划出版的一系列学科写作简明指南中的一本，该丛书作者都是各学科领域的教授或专家。本书作者分别为康涅狄格大学护理学院英语教授和康涅狄格大学护理学院校董会特聘教授，总共有近60年的全职教学经验。护理学写作的思维方式、用词选择、格式和结构与一般写作课程中的截然不同。事实上，进入护理学领

本书从基本技能培养、专科知识培养方面详细阐述了眼部、耳部、鼻部、咽喉部、头颈外科疾病的护理知识，为大家构建扎实的知识框架，同时，本书从专科技能培养、临床实境案例方面，结合临床实际，着重讲解了各项护理操作技能，包括操作流程、注意事项、应急预案以及对患者的人文关怀要点，对理论和操作知识加以实践应用。

人口老龄化是全球关注的问题，我国政府也高度重视，坚持从全局和战略高度谋划和推进老龄工作。老年护理学作为护理学的重要分支，专注于老年人特有的健康和疾病护理，是必修课程。本教材以护理工作岗位要求为导向，采用校企合作模式，结合工学结合的教学方法，通过技能训练、案例分析、情景模拟等，实现教学与工作岗位的无缝对接。教材内容设置合

本教材是护理专业双元育人活页教材之一，全书共分为2个模块7个项目32个任务。模块一为产科护理，主要内容包括早期妊娠健康管理、中期妊娠健康管理、妊娠异常护理、围生期健康管理、正常分娩护理、产褥期护理、新生儿护理和围生期疾病护理等;模块二为妇科护理，主要内容包括妇科炎症、妇科肿瘤、妇科内分泌疾病、妇科生殖器官损伤性疾病的护

本书受众群体是大众群体。内科疾病多数为慢性病，病程长，症状多，需要长期服药及护理。患者往往缺乏相关专业知识，经常停药或自我加减药物，进行自我治疗的情况频出，导致疾病迁延不愈或反复发作，症状加重，甚至恶化。患者临床住院过程中，经常有各种问题急需解决，所以，基于临床中患者提出的最常见、最关心的问题，出版内科科普书籍，以通俗

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本书是一本关于乳腺癌日常护理的科普书籍，旨在通过全面细致的内容提升公众对乳腺癌防治的认识。书中主要介绍了乳腺癌的基础知识、早期筛查方法、不同治疗阶段的护理要点、心理调适策略以及生活方式调整建议，帮助乳腺癌患者及其家属更好地应对乳腺癌这一挑战。本书图文并茂，文字表述生动易懂，避免了专业术语的晦涩难懂，使读者能够轻松掌握关

本书的正文部分邀请读者遵循一定的步骤，从理解关于沟通与人际交往技巧（以下称为CIPS）重要性的专业声明开始，到逐步理解CIPS在21世纪护理实践中的实际应用，循序渐进地引导读者全面掌握护理中的CIPS。作者们首先以一种便于初学者理解的方式介绍了一系列核心概念，随后是对经验证据的探讨，以及对建立从生物学到社会、文化和环境

本书是在“十四五”职业教育国家规划教材《急救护理》（第2版）基础上修订而成的。本书聚焦高等职业教育护理专业人才培养方案，结合临床急救护理岗位的现状和需求，注重整体护理、人文关怀以及综合分析能力的培养。全书内容共分10章，包括绪论，院前急救，医院急诊科，常用急救技术，重症监护，急性中毒救护，中暑、淹溺与触电救护，动物咬伤

本书受众群体是大众群体。内科疾病多数为慢性病，病程长，症状多，需要长期服药及护理。患者往往缺乏相关专业知识，经常停药或自我加减药物，进行自我治疗的情况频出，导致疾病迁延不愈或反复发作，症状加重，甚至恶化。患者临床住院过程中，经常有各种问题急需解决，所以，基于临床中患者提出的最常见、最关心的问题，出版内科科普书籍，以通俗